MOOC – Seite 3 – e-Learning Blog

Oktober 6, 2025September 30, 2025

[mooc] Environmental Emergencies #univie #imoox

Die Universität Wien hat einen tollen MOOC zu „Environmental Emergencies“ gestartet:

Weltweit erleben wir tiefgreifende Umweltveränderungen, die Ökosysteme, unseren Alltag und zukünftige Generationen betreffen. Um diese Herausforderungen zu bewältigen, brauchen wir ein umfassendes Verständnis ihrer Ursachen und Folgen. Dieser interdisziplinäre Kurs vermittelt grundlegendes Wissen, um die sogenannte ‘Triple Planetary Crisis’ – Klimawandel, Artensterben und Umweltverschmutzung – zu verstehen und zu adressieren. In den Kursvideos bieten führende Expert*innen verschiedener Fachbereiche der Universität Wien, die auf Klima- und Umweltforschung spezialisiert sind, Einblicke in ihre Forschung. Die Breite an Inhalten, die in diesem Kurs vorgestellt werden, ermöglicht es, sich aus diversen Perspektiven mit den aktuellen Umweltkrisen auseinanderzusetzen. Denn es braucht fundiertes Wissen und nachhaltige Lösungen, um gemeinsam eine lebenswerte Zukunft für alle zu gestalten.

Der Trailer zum MOOC:

Mitmachen ist wie immer völlig kostenlos: [Anmeldung zum kostenlosen Online-Kurs]

Oktober 3, 2025September 24, 2025

[mooc] Einführung in grüne Verfahrenstechnik #imoox #tugraz

Die TU Graz hat einen weiteren MOOC gestartet zum Thema „Einführung in grüne Verfahrenstechnik“.

Der MOOC umfasst vier Themenbereiche: Definitionen und Begrifflichkeiten, Teilsysteme der Bioökonomie, Transformationspfade und Technologien sowie Beispiele aus der industriellen Praxis. Zu jedem der vier Themenbereiche stehen zwischen vier und sechs Videos zur Verfügung, die das jeweilige Thema näher erläutern und zusätzliche Informationen liefern.
Ziel des Kurses ist es, einen Überblick über die Begriffe zu geben, die im Zusammenhang mit „Green Process Engineering“ Bioökonomie, Kreislaufwirtschaft oder industrielle Ökosysteme verwendet werden. Die Teilsysteme der Bioökonomie, zum Beispiel die Holz- basierte, Wasser-basierte oder Pflanzen-basierte Bioökonomie, werden beschrieben. Anschließend werden die von der Europäischen Kommission definierten Transformationspfade und die relevanten Maßnahmen zur Erreichung der Emissionsfreiheit bis 2050 zusammengefasst, bevor einige relevante Beispiele aus der Industrie vorgestellt werden.

Die Teilnahme am Kurs ist wie immer kostenlos, daher einfach anmelden: [Link zur kostenlosen Teilnahme]

Oktober 2, 2025September 24, 2025

[mooc] Lehren und Lernen mit digitalen Medien II #imoox #mooc #TEL #LUL25

Es freut mich, dass der MOOC zu Lehren und Lernen mit digitalen Medien II wieder startet. Dieser „zweite“ ist der Aufbaukurs auf den I-Kurs. Wir vertiefen hier die wesentlichen Themen weiter bzw. sprechen noch neue wichtige an.

Dieser MOOC beschäftigt mit dem Einsatz von digitalen Medien sowohl beim Lehren als auch beim Lernen und ist als Vertiefung des Themas gedacht. Es geht dabei vorrangig darum, dass die im Kurs „Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“ erlernten Inhalte weiterführend behandelt und damit entsprechende Medienkompetenzen für den eigenen Unterricht erworben werden. Neben Definitionen und Erklärungen werden auch Praxisbeispiele gezeigt sowie Tipps und Tricks für den Unterrichtsalltag gegeben, sodass Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Medien sinnvoll in ihren Unterrichts- und Lehralltag integrieren können. Die Inhalte richten sich speziell an Studierende des Lehramts aller Unterrichtsfächer, aber natürlich auch an im Beruf stehende Lehrerinnen und Lehrer sowie alle interessierten Personen, die mehr über die Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien für den Unterricht erfahren wollen.

Primär sind Lehramtsstudierende die Zielgruppe, aber natürlich darf jeder mitmachen der daran Interesse hat. Wir freuen uns, wenn möglichst viele von dem Angebot profitieren und mit uns gemeinsam die nächsten Wochen diskutieren. Die Anmeldung ist komplett kostenfrei, wie man es von iMooX.at gewohnt ist 🙂

[Link zur kostenlosen Anmeldeseite]

September 22, 2025September 18, 2025

[mooc] EBmooc 2025 – KI-Workflows: Didaktik trifft Recht #imoox #ebmooc

Es freut mich ganz besonders, dass der erfolgreich EBmooc – die größte Erwachsenenbildungsmaßnahme in Österreich – wieder starten kann. Fast schon traditionell ist es wieder gelungen, dass CONEDU einen MOOC zu einem brandaktuellen Thema „KI-Workflows: Didaktik trifft Recht“ erstellt hat und diesen auf iMooX.at anbietet:

Der EBmooc ²⁰²⁵ widmet sich dem Einsatz von KI-gestützten Workflows (d.h. mehrstufigen Arbeitsabläufen) in der Erwachsenenbildung.
Teilnehmer*innen lernen anhand von praxisnahen Beispielen, wie sie KI didaktisch sinnvoll und rechtlich sicher einsetzen können, um ihre Arbeitsabläufe zu optimieren – und zwar in verschiedenen Kontexten, von der Kursgestaltung und -durchführung bis hin zu strategischen Entscheidungen. Sie erweitern ihr Verständnis von generativer KI und kennen die praktischen Auswirkungen des europäischen AI-Act auf die Erwachsenenbildung. Sie reflektieren ihren eigenen KI-Einsatz und ihre eigene Rolle als Erwachsenenbildner*in im Zuge der rasanten technologischen Entwicklungen.
Der Kurs richtet sich an Erwachsenenbildner*innen aus unterschiedlichen Einrichtungen, in unterschiedlichen Beschäftigungsformen und mit unterschiedlichen Aufgaben-Schwerpunkten: Training/Lehre/Unterricht, Bildungsmanagement/Programmplanung, Lernbegleitung und -betreuung.
Dieser MOOC ist eine praxisorientierte Weiterbildung, die Erwachsenenbildner*innen fit für die KI-gestützte Zukunft macht – rechtssicher, didaktisch fundiert und innovativ!

Hier gibt es noch den Trailer:

Wie alle bisherigen EBmoocs, ist auch diese Version absolut kostenfrei und wir freuen uns über jede Anmeldung: [Anmeldung zum kostenfreien EBmooc]

September 18, 2025September 17, 2025

[presse] KI als Lehrer #tugraz #KI #avatar

Es freut uns, dass der Standard unsere neuesten Ergebnisse im Bereich KI und Avatare aufgegriffen hat und einen kleinen Beitrag mit dem Titel „KI als Lehrer“ abgedruckt hat in der Ausgabe vom 17.09.205

Künstliche Intelligenz und Avatare in der Lehre haben den Standard beschäftigt. Die Zeitung hat darüber mit Sandra Schön von der Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien gesprochen, wo ein Team untersucht hat, wie sich schulischer, aber auch universitärer Unterricht mithilfe digitaler Methoden sowie mit und durch KI gestalten lässt.

Wer sich gerne ein Bild davon machen möchte, wie die Avatare umgesetzt sind, ist herzlich eingeladen sich jederzeit kostenlos in diesen MOOC einzuschreiben: Open Educational Resources in Higher Education

September 15, 2025September 8, 2025

[mooc] Digital-gestütztes Unterrichten im Übergang vom Sach- zum Fachunterricht #paderborn

Unter der Leitung der Universität Paderborn ist dieser MOOC zu „Digital-gestütztes Unterrichten im Übergang vom Sach- zum Fachunterricht“ für Lehrkräfte entstanden:

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Fächer Sachunterricht und Informatik (Klassenstufen 5 und 6). Ziel ist es, Lehrkräfte für die Gestaltung von lernwirksamem und digital-gestütztem Unterricht im Übergang vom Sachunterricht zum fachbezogenen Unterricht der Sekundarstufe I zu professionalisieren. Im Mittelpunkt steht die Förderung von technischem Problemlösen an der Schnittstelle zum Computational Thinking (CT). Die Fortbildung ist als flexibler Online-Kurs aufgebaut und bietet praxisnahe Impulse, vielfältige Anregungen für den Unterricht sowie unterstützende Materialien für die Durchführung von Fortbildungen.

Die Teilnahme ist natürlich wie immer kostenlos: [Link zur kostenlosen Anmeldung]

September 11, 2025September 8, 2025

[mooc] Level up Math – Dein Sprungbrett in die Oberstufe #math

Ein spannender MOOC zum Thema „Level up Math – Dein Sprungbrett in die Oberstufe“ ist diese Woche gestartet und ja richtet sich explizit an Schülerinnen und Schüler:

Dieser MOOC richtet sich an Schüler:innen, die am Übergang zur Oberstufe stehen – egal ob du dein Wissen auffrischen, Lücken schließen oder einfach sicherer in Mathe werden möchtest.
– Der Kurs besteht aus kurzen, verständlichen Erklärvideos und interaktiven Selbstüberprüfungsfragen. Du kannst in deinem eigenen Tempo lernen – wann und wo du willst.
– Der Kurs ist jederzeit frei zugänglich und dauert je nach Lerntempo ca. 5–8 Stunden.
Für den erfolgreichen Abschluss solltest du mindestens 75 % der Selbstüberprüfungsfragen richtig beantworten. Danach erhältst du eine automatisch generierte Teilnahmebestätigung.
– Tipp: Nutze den Kurs auch zur Vorbereitung auf Schularbeiten, Wiederholungsprüfungen oder als Begleitung im Unterricht!

Natürlich ist die Teilnahme kostenlos: [Anmeldung zum kostenlosen MOOC]

September 9, 2025September 8, 2025

[mooc] Informatik-FIT #tugraz #brückenkurs

Fast schon traditionell, darf ich den Start des MOOC „Informatik-FIT“ verkünden, welcher vor allem unseren Studienanfänger:innen helfen soll, den Einstieg in die Informatik zu erleichtern:

Die Vielfalt der Probleme, die in der Informatik behandelt werden, macht eine kurze und dennoch vollständige Definition dessen, was Informatik ist, unmöglich.
Unmöglich ist es auch, alle Themen in einem Einführungskurs unterzubringen.
Irgendwo müssen wir aber trotzdem anfangen und so haben wir versucht, die wichtigsten Grundbegriffe und Ideen der Informatik auszuwählen und diese so zu vermitteln, dass sich die Teilnehmer:innen schnell ein breiteres Bild von der Informatik machen können.
Darüber hinaus soll es für die Teilnehmer:innen möglich sein, Zusammenhänge zwischen den einzelnen Themen zu erkennen bzw. herzustellen.

Der Trailer zum MOOC:

Die Teilnahme ist natürlich wie immer kostenfrei: [Link zur Anmeldung zum MOOC]

Hinweis: Letztes Jahr hatten wir erstmals einen KI-basierten Chatbot im Einsatz, heuer darf ich verraten ist es eine Videochatbot. Wir sind gespannt wie gut dieser das Lernen unterstützen kann.

September 5, 2025September 1, 2025

[imoox] Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht #mooc

Ein Konsortium aus 5 Universitäten hat den MOOC „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ gestartet und gibt uns tolle Einblicke in den Unterricht:

In diesem MOOC zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht erwarten Sie kurze Videos zum Thema, vertiefende Arbeitsaufträge, Diskussions- und Austauschmöglichkeiten im Forum sowie Quiz zur eigenständigen, zeit- und ortsunabhängigen Bearbeitung. Der MOOC richtet sich an Lehrer*innen und Lehramtsanwärter*innen im Fach Physik. Der MOOC ist modular angelegt und kann je nach Vorkenntnissen und Interessen vollständig oder nur punktuell bearbeitet werden.

Die Teilnahme ist jederzeit möglich und wie immer kostenfrei: [Link zur kostenlosen Anmeldung]

September 4, 2025September 1, 2025

[imoox] Hauskrankenpflege und Gewerkschaftliche Vertretung

Es freut uns, dass ein weiterer MOOC von der Universität für Weiterbildung Krems gestartet wurde, rund um das Thema „Hauskrankenpflege und Gewerkschaftliche Vertretung„.

Das Arbeitsfeld der Hauskrankenpflege (HKP) wächst stetig, und die Beschäftigten befinden sich in einem herausfordernden Umfeld. komplexe Patient*innensituationen bewältigen.“ ersetzen durch: Oft müssen Sie allein Entscheidungen treffen, flexibel auf Unvorhergesehenes reagieren und komplexe Patient:innensituationen individuell bewältigen.
Der Kurs richtet sich vor allem an Betriebsrät:innen und an interessierte Personen, die die Arbeitsbedingungen in der HKP aktiv gestalten wollen.

Es gibt auch ein tolles Teaser-Video zum Kurs:

Die Teilnahme ist natürlich wie immer kostenfrei: [Link zur kostenlosen Anmeldung]