Tut mir leid, das hat nun wirklich gar nichts mit e-Learning zu tun, aber ich bin manchmal wirklich angetan welche Kreatitivät das iPhone auslöst – die Steuerung eines Minihelikopter. Unglaubliche Spielerei, aber ich stimme Matthias absolut zu, dass dieses Device dem Massenmarkt ungeahnte Möglichkeiten bringt:
[video] RotoView Smartphone Display Navigation
Eigenartig – das Konzept ist eigentlich nicht wirklich neu: Die Bedienung des Menüs am Mobiltelefon durch simple Bewegung. Ich frage mich warum es eigentlich überhaupt noch nicht Einzug gehalten hat. Wahrscheinlich liegt es daran, dass es viele ungelöste Punkte gibt und dann vielleicht doch unpraktischer ist, als es beim ersten Hinschauen wirkt. Zumindest habe ich die Erfahrung gemacht, dass es zwar nett ist, aber im alltäglichen Einsatz ich dann doch lieber klassisch navigier.
Aber vielleicht ist dies ein brauchbarerer Einsatz:
[book] Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native
Bevor der e-Learning Blog in die Weihnachtsferien geht, freut es mich besonders, dass ich unser Buch “Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native” ankündigen kann:
Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native
Edited By: Martin Ebner, Graz University of Technology, Austria; Mandy Schiefner, University of Zurich, Switzerland
Description:
The World Wide Web is changing the way we use technology, bringing e-learning and teaching to a whole new dimension of collaboration and communication. Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native bridges the gap between technology and education by presenting innovative research on the future of education. An essential reference on e-learning, this scholarly publication examines current research in technology enhanced learning, provides new didactic models for education, and discusses the newest technologies and their impact on education.
Der Flyer beinhaltet auch die Inhaltsübersicht über die zahlreichen Autoren, bei denen ich mich ganz herzlich bedanken möchte für ihre guten Beiträge. Ein Dank gilt auch den Reviewern die wesentlich zur Qualität dieses Buches beigetragen haben, sowie dem Verlag (Link zur Homepage des Buches).
Amazon – Link:
Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native
Wir freuen uns auf folgende Diskussionen, Rückmeldungen und Kritiken und ich wünsche noch ein schönes Weihnachtsfest, sowie einen guten Rutsch ins neue Jahr.
[interview] Future Of Education: Is It Possible To De-School Society?
George Siemens gave an interview to the Future Of Education: Is It Possible To De-School Society?
[interview] People looked at me like I was an alien’
Der guardian hat ein Interview gemacht mit Danah Boyd (Social Media Researcher at Microsoft Research New England ) – rund um das Thema “Digital Natives”, wo sie beschreibt dass,
There’s nothing native about young people’s engagement with technology
Sie sieht es vielmehr so:
Young people are learning, they’re learning about the social world around them,” she says. “The social world around them today has mediated technologies, thus in order to learn about the social world they’re learning about the mediated technologies. And they’re leveraging that to work out the shit that kids have always worked out: peer sociality, status, their first crush.”
Ich stimme dem eigentlich weitgehend zu, es ist einfach zu beobachten, dass die Technologie vorhanden ist und dadurch sich Verhalten anpasst – aber letztendlich ist das soziale Verhalten immer gleich. Auch eine starke Zunahme an Wissen rund um neue Internettechnolgien konnten wir bisher kaum beobachten. Das Netz ist da und wird genutzt, das ist und bleibt ein nüchternes Faktum.
Hier der gesamte Artikel.
Artikel über iTunes U in der Presse.com
Die Presse.com hat über unsere iTunes U Aktivitäten berichtet und auch um eine kurze Stellungnahme gebeten:
Vorträge, Vorlesungen und wissenschaftliche Referate verhallen nicht an den Orten, an denen sie stattfinden. Dank Podcasts und Multimedia-Plattformen kann man an jedem Platz der Welt via Internet zum Zuhörer werden.
Hier der gesamte Artikel.
iPhone/iPodTouch Apps for Education
I am simply impressed and thanks a lot to James for sharing this document:
[video] 21st Century Learning: The School Connection, April 2008
(via Rene)
[video] Educamp Graz – PLE Session
Das Educamp in Graz ist nun doch schon etwas länger vorbei, aber ich es doch irgendwie verabsäumt auf die gelungenen Streams bzw. der Aufzeichnung hinzuweisen. Also unter unseren U-Stream Account (https://www.ustream.tv/sociallearning) findet man unter anderem auch die Aufzeichnung unserer Diskussion über Personal Learning Environment (PLE):
[video] How do you connect to people online?
Interesting question, answered by elearning technologists:
(via D’Arcy Norman dot net)