Das regionale Fachdidaktikzentrum der Informatik in Graz, kurz RFDZI, wird am 9.6.2011 eröffnet. Dazu laden die Partner, unter anderem auch die TU Graz zu einer kleinen Eröffnungsfeier ein.
Der Impulsvortrag wird von Beat Döbeli Honegger gehalten und danach gibt es neben einem Buffet auch kleine Ausstellungststände der einzelnen Institutionen. Wir freuen uns also auf eine rege Teilnahme 🙂 .
[gadi2011] e-Health und copyright
Der achte Termin der heurigen Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ an der TU Graz besteht aus folgenden Vorträgen:
- Günter Schreier: „Wer hat eHealth in der Tasche?“ (Facebooklink)
- Peter Purgathofer: „copyright / copyleft“ (Facebooklink)
Der Vortrag wird live gestreamt – Link zum Streamingserver
Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.
[L3T] L3T-Countdown
Anlässlich der Präsentation des Projekts L3T auf den EduDays an der Donau-Universität Krems haben wir den L3T-Countdown auf den neuesten Stand gebracht:
L3T-Countdown (Stand April 2011)
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
View more presentations from Sandra Schön (aka Schaffert)
- Schön, Sandra & Ebner, Martin (2011). L3T: Das etwas andere Lehrbuchprojekt. Vortrag auf der Tagung „EduDays“ an der Donau-Universität Krems, 16.5.2011
[presentation] M-Learning – Educating the Ne(x)t Generation?
Hier sind die Folien meiner Keynote bei den heurigen EduDays an der Donau-Universität Krems:
[L3T] Interview zu „Freier Zugang zu Forschungsergebnissen – Open Access in der Wissenschaft“
Im Rahmen der Serie Digital.Leben vom Radiosender Ö1 bin ich zum Thema „Freier Zugang zu Forschungsergebnissen – Open Access in der Wissenschaft“ interviewt worden rund um das Projekt L3T.
Ich hoffe ich konnte auch in den wenigen Sekunden aufzeigen, dass Open Access ein wichtiger, weiterer Schritt in der Wissenschaft und Lehre ist, aber trotzdem noch viele Fragezeichen mit sich bringt. Vor allem fehlen Business-Modelle oder Finanzierungspläne bzw. Geldgeber die daran interessiert sind diese Informationsressource zu förden. Aber vielleicht finden sich ja noch Kooperationspartner die helfen wollen, dass L3T auch in Zukunft gesichert ist und allen frei zugänglich zur Verfügung steht. Wer an einer Patenschaft interessiert ist, möge sich bitte einfach kurz bei uns melden – martin.ebner[at]l3t.eu.
Hier gibt es das ganze Interview [digital.leben mp3]
[GADI2011] Wie verdienen Facebook und Co ihr Geld? Geschäftsmodelle in der Digital Economy
Der siebte Termin der heurigen Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ an der TU Graz besteht aus folgendem Vortrag:
- Andreas Auinger: „Wie verdienen Facebook und Co ihr Geld? Geschäftsmodelle in der Digital Economy“ (Facebooklink)
Der Vortrag wird live gestreamt – Link zum Streamingserver
Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.
iPhone Development Nr. 1 im iTunesU Store
Es freut uns sehr, dass wir mit unserer Vorlesung „AK Medientechnologien“ und den damit zur Verfügung gestellten Unterlagen im österreichischen iTunesU-Store als Erster gelistet werden. iPhone Development ist der Inhalt der Lehrveranstaltung bei der Studierende Apps entwicklen. Diese können hier bezogen werden.
[conference] Facebook-Gewinnspiel
Ich möchte an dieser Stelle, einerseits nochmals auf die iUNIg-Tagung am 26.5.2011 hinweisen und andererseits auch auf das Facebook-Gewinnspiel, mit der man eine Eintrittskarte gewinnen kann. Also wir sind gespannt auf die Pinnwandeinträge und freuen uns euch in Graz begrüßen zu können.
[thesis] Lernkartei-Widgets für die PLE
Im Rahmen einer weitern Bachelorarbeit wurden Widgets zur Verwaltung von Lernkarteien erstellt. Der schriftliche Teil der Arbeit ist ab sofort zugänglich, der praktische ist bereits Teil der Personal Learning Environment der TU Graz:
Lernkartei Widgets for Personal Learning Environment
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.scribd.com zu laden.
[l3t] L3T’s crowfunding
Es ist uns schon fast zur Aufgabe geworden mit L3T neue Wege zu gehen und zu erkunden. Es ist naturgemäß schwierig im Bereich von Open Educational Resources Finanzierungsmodelle aufzustellen bzw. diese auch erfolgreich umzusetzen. Eine Möglichkeit der Unterstützung findet sich im neuen Schlagwort Crowdfunding wieder. Viele zahlen für etwas wenig, das ihnen interessant erscheint.
Für L3T haben wir uns gedacht, dass dies durchaus reizvoll sein kann um Dinge anzubieten, die im Rahmen der ehrenamtlichen Tätigkeit schwer, zeitlich deutlich verspätet oder gar nicht stattfinden können, da uns schlichtweg einfach ein wenig Geld dazu fehlt.
Deshalb wollen wir ein kleines Projekt auf der Crowdfunding Plattform Startnext anbieten und zwar die Erstellung der gesamten Literaturliste aller 48 L3T-Kapitel. Die Liste bekommen alle jene, die den Antrag mit 5€ unterstützen und wenn innerhalb des definierten Zeitraums die angestrebte Fördersumme erreicht wird. Also wenn für euch die Liste interessant ist, votet für uns 🙂 . Sämtliche Details findet man hier.