Kategorie: m-Learning

Veröffentlicht am

[video] Augmented Reality und Twitter: TwitARound

Bevor ich mich nun eine Woche in den Urlaub verabschiede und mich wohl ausschließlich über Twitter melden werde, gibt es noch eine interessante bald erscheinende iPhone Applikation die Augmented Reality mit Twitter verbindet: TwitARound

This is a video of the first beta version of TwittARound – an augmented reality Twitter viewer on the iPhone 3GS. It shows live tweets around your location on the horizon.

In diesem Sinne also eine schöne Woche 🙂

Veröffentlicht am

YouTube Mobile Uploads Up 400% Since iPhone 3GS Launch

iphonevidshot…. ist zwar grundsätzlich nicht überraschend, aber wir sollten bedenken, es ist EIN Telefon, welches diesen Traffic erzeugt. TechCrunch berichtet hier:

If there was any question about the significance of the iPhone 3GS’s impressive video functionality, here’s your answer: YouTube reports that in the six days since the iPhone 3GS was released last week, the number of mobile uploads has increased by a whopping 400%. For a single phone model to have such a major impact on the site is simply phenomenal.

Es scheint als hätte Apple den Puls der Zeit wieder einmal perfekt erfasst – es war nie so einfach seine Videos online zu stellen. Und ich behaupte mal die Auswirkungen werden wir spüren – die Zunahme des digitalen Contents wird uns bald ins Unermessliche steigen und wir uns fragen wie konnten wir in einer Zeit leben wo wir alle diese Dinge nicht hatten. Es ist wohl nur eine Frage der Zeit bis andere Mobiltelefonhersteller nachziehen und dies auch ermöglichen.
Dass ich mir im Zuge von m-Learning hier große Änderungen erwarte, brauch ich nicht anführen. Es wird irgendwann einmal völlig normal sein, dass Bilder, Audios und Videos einfach Teil des Unterrichts sind und ja ich freu mich darauf 🙂 .

Veröffentlicht am

[blogcarnival] Warum twitterst du?

Nun die 5. Auflage des „WissensWert Blog Carnival“ stellt folgende Frage:

„Warum twitterst du eigentlich?“

Gute Frage – angemeldet habe ich mich bei Twitter bereits vor mehr als zwei Jahren, aus Neugierde. Ein neues Tool räumt einen Preis in den USA ab und erregt damit die Aufmerksamkeit.
Nun gut, also Account angelegt und achja was schreib ich da, wozu? Wie es heute wahrscheinlich jeden(r) AnfängerIn geht, fand ich es eigenartig, schräg und sinnlos. Dann traf ich Mark und Martin auf der Microlearning Conference 2007 und wir setzten hier zum ersten Mal so richtig Twitter ein. Ich erinnere mich noch eine Wall die installiert wurde und wie wir ganz aufgeregt im Hintergrund der Präsentationen zu twittern begannen – und es hatte was, sodass ich beschloss mich sehr intensiv mit dem Thema auseinanderzusetzen.
Schön chronologisch ist inzwischen dies alles entstanden:

  • Am Beginn stand ein Versuch mit Mandy, wo wir damals auf Jaiku eine e-Learning Experten Gruppe gründeten und untersuchten ob sich dieses Tool für die Zusammenarbeit und den Austausch eignet – daraus resultierte ein Beitrag „Microblogging – more than fun?“ zur M-Learning Conference 2008.
  • Danach experiementierte ich auch mit der Verwendung von Jaiku in meiner Lehrveranstaltung zusammen mit anderen Blogformen. Hier gibt es darüber die Zusammenfassung.
  • Die letzten Arbeiten bzgl. Microblogging führen quasi wieder zum Anfang zurück – wie können wir Twitter bei Konferenzen nutzen und was macht das Auditorium daraus. Darüber gibt es sogar zwei Berichte [1] [2].

Hatte ich anno 2007 Twitter als unbedeutend angesehen, so kann ich heute zwei Jahre später sagen, dass es für mich zu einem Kommunikationsmittel geworden ist und mit keinem bisherigen vergleichbar ist – ich zitiere immer wieder gern Martin bei der Gelegenheit der Twitter als „continous partial presence“ and „murmuring in the background“ umschrieb und ja aus meiner Sicht hat er vollkommen recht. In diesem Sinne „cu on Twitter“.