Einfach zum Anschauen:
Grabeeter – search your tweets on your local drive
Because of our long tradition on Twitter/Microblogging research, we decided to develop an application, which is able to search tweets offline. Just register here and give the application a try – it will be indeed useful for all who like to retrieve written/posted hyperlinks, statements, RTs or whatever.
Grabeeter – grab and search your tweets
[L3T] Begutachtungsrichtlinien
Wir haben nun die Begutachtungsrichtlinien für die einzelnen Lehrbuchkapiteln veröffentlicht. Einerseits bitten wir um Feedback, Verbesserungsvorschläge bzgl. der Kriterien und andererseits hoffen wir auch, dass wir damit die AutorInnen gezielt unterstützen können.
[video] Augmented Reality and Mobile Discovery
Eine sehr schöne Augmented Reality Anwendung für das Nokia S60 ist Point & Find:
Point your mobile device’s camera at a landmark or barcode and receive immediate information such as descriptions, phone numbers and reviews, no typing required. Or join businesses like Expotel, Oasis, Joule and others already using Nokia Point & Find (Beta) to reach and interact with customers – easily, quickly and with no coding required. Mobile discovery has never been this easy.
Wenn man dies für Lernanwendungen umlegt, sehe ich vor allem die Möglichkeit dort wo man Informationen zu realen Objekten liefern kann, entweder über die Geolocation oder über einscannbare BarCodes:
[video] XBox Natal Projext
Ein sehr interessantes Projekt der Spieleindustrie ist XBox Natal – man spielt einfach durch Gesten und braucht kein Steuergerät mehr. Wenn man sich das durch den Kopf gehen lässt, dann kann dies durchaus auch für die Lehre interessant sein: Was ist wenn man Präsentationen einfach durch Bewegungen steuern bzw. Simulationen und Experimente durchführen könnte um damit den Unterricht erlebbarer und angreifbarer zu machen? Nun ich glaub, da ist viel Potential vorhanden und man sollte diese Gedanken weiterverfolgen. Jetzt aber das Video:
Weiterer Bericht: How I Became An Avatar
[video] Open Metaverse Currency (OMC)
In einer neuen Serie „Forschungsvideos der Fakultät für Informatik“ auf iTunesU der TU Graz ist jetzt ein Video veröffentlicht über die neuesten Entwicklungen im Bereich Virtuelle Welten. Am Institut für Informationssysteme und Computer Medien und der Leitung von Prof. Kappe hat man eine neues Zahlungssystem entwickelt, welches den Geldhandel speziell in Open Source Welten deutlich vereinfacht.
[video] Ogilvy Digital Innovation Lab
Ein nettes Video aus dem Innovation Lab, mit welchen Technologien und Möglichkeiten wir in Zukunft rechnen dürfen:
[call] Lehrbuch Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)
Sandra Schaffert und ich waren es leid, dass es kein aktuelles, „schönes“, frei zugängliches Lehrbuch gibt. Jetzt wollen wir es anpacken und freuen uns auf viele Mitschreiber(innen), -macher(innen) und sonstige Kooperationen! Alles aktuelle zum Vorhaben findet sich auf der der Projektseite – und ab Frühjahr 2011 dann auch das komplette Buch (mit freiem Zugang, auch im Buchhandel gedruckt erhältlich).
Mehr dazu im Aufruf für die Einreichung von Vorschlägen für Kapitel:
… und der Film mit dem Aufruf zum Mitmachen:
[video] Text 2.0
Egal wie man es nennt, aber die Idee Eye Tracking mit Buch lesen zu verbinden ist unglaublich spannend:
Hier gibt es weitere Details.
[publication] Teaching and Learning in Higher Education – An Integral Approach
Our publication about „Teaching and Learning in Higher Education – An Integral Approach“ at this year SITE Conference is now online available:
The presentation has already been published.
Reference: Ebner, M., Scerbakov, N., Taraghi, B., Nagler, W. & Kamrat, I. (2010). Teaching and Learning in Higher Education – An Integral Approach. In C. Crawford et al. (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2010 (pp. 428-436). Chesapeake, VA: AACE.