[article] Medienerziehung ab dem Kindergarten?

Ich bin gebeten worden, eine Kolumne für den monatlichen Newsletter der e-LISA academy zu schreiben. Gewünscht wurde von mir, dass ich meine Sicht auf die derzeitige Medienlandschaft in der Bildung darlege und zur Diskussion anregen.
Herausgekommen ist ein Artikel mit dem Titel Medienerziehung ab dem Kindergarten? Oder: Warum wir die Entwicklungen des Internets nicht unterschätzen sollten …“:

Web 2.0 in all seinen Ausformungen beginnt das Internet immer stärker zu prägen. Jugendliche tauschen Bilder über Flickr, sehen Videos auf YouTube an, kommunizieren über Skype und lesen in Wikipedia. Die Online-Welt wird immer mehr integraler Bestandteil des täglichen Lebens. Über die Auswirkungen auf den Bildungsbereich wird zwar vereinzelt diskutiert und geforscht, aber breitenwirksame Maßnahmen sind noch keine zu erkennen. Woran liegt das? Gibt es tatsächlich eine große Kluft zwischen Lehrenden und Lernenden in diesem Bereich?

Dieser Artikel soll zum Nachdenken und zur Diskussion über ein Thema einladen, das übermorgen Dimensionen annehmen kann, von denen wir heute noch träumen.

Hier also mein Beitrag in voller Länge und ich bin gespannt auf Reaktionen :-).

[journal] Bildungsforschung

Die Ausgabe 2, 2007 der Online Zeitschrift Bildungsforschung ist ab sofort verfügbar. Der Titel „Technologie verändert die Bildungsforschung“ klingt spannend und lesenswert zumal namhafte Autoren Artikel zum Besten geben:

Videos, Computer, das Internet: Technologie ist aus der Wissenschaft nicht mehr wegzudenken. Doch haben die Technologien nicht auch die Forschung, ihre Theorien, Methodologie und Methoden, ihre Kommunikation und das Publikationsverhalten deutlich beeinflusst?

Nun ja ich hoffe man findet Antworten 🙂

[eBook] Web 2.0

Ab sofort ist ein eBook zum Thema „Web 2.0“ verfügbar und hier aufrufbar.

Wir haben versucht einen kurzen Überblick über das Thema zu geben und eine erste Einführung. Viele Links und Videos dienen zur Vertiefung.

[announcement] 4th Usability Symposium an der TU Graz

Heute findet das 3. Usability Symposium der Österreichischen Computergesellschaft/Arbeitskreis HCI&UE an der Medizinuniversität Graz statt.
Dort werden wir heute ankündigen, dass nächstes Jahr das Symposium an der TU Graz stattfinden wird unter der Schirmherrschaft des Instituts für Informationssysteme und Computer Medien und des ZID.

Das Thema wird sein
„Usability & Human-Computer Interaction for Education and Work“

Der Schwerpunkt wird also auf Usability, HCI und e-Learning liegen, was auch der Fokus unserer Special Interest Group HCI4EDU ist.
Hier ist die offizielle Webseite und hier der Call for Papers.

Wir hoffen auf rege Teilnahme und würden uns freuen Sie/euch in Graz nächstes Jahr begrüßen zu dürfen.

15. fnm-austria Tagung

Moblog vom Nokia N95:


Festung Kufstein

Do 15.11.2007 19:09 15112007019

Originally uploaded by Martin Semriach

Die 15. fnm-austria Tagung findet zur Zeit in Kufstein statt. Neben der gestrigen Wahl der Präsidenten, haben uns noch zahlreiche weitere Höhepunkte einen schönen Aufenthalt ermöglicht.
Besonders zu erwähnen ist natürlich der abendliche Besuch in der Festung Kufstein, wo wir bei einem Ritteressen vergangener Tage gedenkten :-).

[podcast] e-Learning in Higher Education

Moblog vom Nokia N95:


Lifeblog-Inhalt

Di 06.11.2007 18:00 06112007010

Originally uploaded by Martin Semriach

Am 6.11 fand in Graz die Feier zum 30-jährigen Bestehen der Informatikfakultät an der TU Graz statt. Neben zahlreichen Voträgen aus der Wissenschaft gab es am Abend dann einen kurzen Rückblick auf die Arbeiten der letzten Jahre. Das Bild zeigt Prof. Posch bei seiner Rückschau.
Am Vormittag hielt ich eine Präsentation zum Thema „e-Learning in Higher Education“ (Folien sind hier verfügbar) und ab sofort ist auch der Podcast dafür online.

[presentation] e-Learning in Higher Education

Bei der heutigen Veranstaltung „SACS ´07 – Significant Advances in Computer Science“ halte ich einen Vortrag. Das Thema ist „e-Learning in Higher Education – a concept for future?“.
Dabei versuche ich ein Konzept darzustellen, wie man auch Web 2.0 Applikationen in die universitäre Lehr- und Lernumgebung einbinden kann und vor allem auch noch geordnet anzubieten.
Podcast folgt natürlich :-).