The recording of my keynote at this year eduhubdays about „When Learning Analytics Meets MOOCs“ is now online available. The slides have been published right here.
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[presentation, emoocs] How to integrate and automatically issue Open Badges in MOOC platforms #emoocs2016 #imoox #tugraz
Today the EMOOCs conference is starting – for sure it will be a great event. If you did not find time to visit us, you can follow the twitter stream with the hashtag #emoocs2016. The whole conference proceeding is already available on ResearchGate.
Futhermore I will also give a presentation today about our Open Badges implemention for the iMooX platform. Here you can pick up the slides:
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[conference proceeding] EMOOCs 2016 #graz #emoocs2016
Timley, just one week for conference start the „Proceedings of the European Stakeholder Summit on experiences and best practices in and around MOOCs (EMOOCS 2016)“ are online. Enjoy a huge number of research publications and experience reports as well as some posters in the end. Of course we will love if you visit us in Graz to great discussions on MOOCs.
[Full proceeding @ ResearchGate]
[Buy the proceeding as printed book]
[presentation] Freie Bildungsressourcen – der Weg der Bildung ins digitale Zeitalter #OER #OpenEducation #tugraz
Ich bin gebeten worden für das Bildungsministerium eine Zusammenschau über Open Educational Resources zu geben und auch einen Ausblick. Es gibt dazu 5 Thesen:
- OER ist die Antwort auf Urheberrechtsbeschränkungen in der Bildung
- OER bereichert den Unterricht
- OER kann modifiziert werden und zwar wesentlich schneller
- OER erhöht die Erreichbarkeit und Zugänglichkeit von Bildungsinhalten
- Die Kinder brauchen Erfahrungen mit freien Online-Kursen und zwar dringend
Hier gibt es die Folien dazu:
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[workshop] Videos in der (Hochschul-) Lehre #workshop #tugraz
Für das Amt für Film und Medien in Bozen führe ich heute einen Workshop rund um Lernvideos durch. Es geht dabei vor allem darum Videogestützte Lehr- und Lernszenarien zu planen, zu entwickeln und durchzuführen. Die Beschreibung des Workshops:
Videos in der Lehre sind eigentliche keine didaktische Innovation, rücken aber vor allem in Zusammenhang mit offenen Online-Kursen immer mehr in den Mittelpunkt heutiger Lehre. Da es heute so einfach wie nie zuvor ist bewegtes Bildmaterial zu erstellen, gewinnen sie immer mehr an Bedeutung.
Dieser Workshop soll einen ersten Einblick geben, welche Möglichkeiten Dozierende/Lehrende haben und wie man seinen eigenen Unterricht weiter optimieren kann. Lerntheoretische Grundlagen, didaktische Überlegungen sind ebenso Inhalt wie erste einfache Handreichungen und Tipps für den eigenen Einsatz.
Der Ablauf ist dabei folgendermaßen geplant:
Die Vortragsunterlagen findet man hier:
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[GADI16] MOOC zu „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ #tugraz #gadi16
Meine Lehrveranstaltung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ wird auch heuer wieder als MOOC angeboten – Start ist am 7.3.2015, aber die Anmeldung ist ab sofort möglich.
Wir hoffen mit dem Trailer viele neugierig gemacht zu haben – also einfach mitmachen 🙂
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Mehr erfahren
[emoocs] E-MOOCs-MOOC week 3: Business Models #imoox #tugraz
We are getting closer and closer to the conference date – EMOOCS 2016 will happen from 22th – 24th of February. Don’t forget to register for the conference.
In our preconference MOOC another two videos will be presented in week 3. This time there will be two publications about Business Models for MOOCs. So one of the most interesting question, you should not miss it 🙂
[presentation] When Learning Analytics Meets MOOCs #tugraz #imoox #emoocs2016
My today’s keynote at the eduhub days 2016 (program) is about Learning Analytics with a special focus to MOOCs. Especially I am talking about our experiences we gathered in the last month and give an overview about our research studies. Enjoy the slides:
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[EMOOCs] Learning Analytics & Completion Rate #imoox #emoocs2016
We are getting closer and closer to the conference date – EMOOCS 2016 will happen from 22th – 24th of February. Don’t forget to register for the conference.
In our preconference MOOC another two videos will be presented this week. This time there will be one about Learning Analytics and MOOC and another one about completion rate. So two hot topics, don’t miss them.
Tag der Informatik Fachdidaktik #conference #RFDZI
Fast schon traditionell findet auch heuer der Tag der Informatik Fachdidaktik an der PH Steiermark statt und wird topaktuell sich dem Thema Making widmen. Als Keynotes konnten wir Sandra Schön und Gregor Lütolf gewinnen. Darüberhinaus biete ich zusammen mit meinem Masterstudenten und meinem PhD-Kandidaten zwei spannende Workshops an:
- Makingaktivitäten mit SchülerInnen: Im Rahmen des Workshops werden Makeraktivitäten vorgestellt, die einerseits an den ersten Makerdays for Kids bzw. beim MakerMOOC durchgeführt worden sind und anderseits an einer österreichischen Schule im Einsatz waren. Im Workshop werden auch die ein oder andere Aktivität gezeigt (z.B. VR‐Brille zum Selbermachen) und konkrete didaktische Einsatzszenarien besprochen und diskutiert.
- Das digitale individuelle Mathematikübungsheft: In diesem Workshop wird vorgestellt wie man moderne Technologien mit automatisch generierter Mathematikbeispiele einer neuen Webplattform verwenden kann um das individuelle Lernen der Schülerinnen und Schüler stärker zu fördern. Weiters wird auch deren Einsatz im Unterricht in Verbindung mit Tablets in Kombination mit Cloud‐Diensten gezeigt und besprochen bzw. kann auch vor Ort ausprobiert werden.