Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Die Gruppe Vernetztes Lernen bietet ab sofort allen Studierenden und Bediensteten eine Toolbar für den Browser Firefox an.
Es ist neben allen wesentlichen Links auch eine Suchfunktion nach Personen/Lehrveranstaltungen und Räumen eingebunden.
Weiters besteht durch Drücken auf das Bookmarklet „TUGLL IT!“ die Möglichkeit die aktuelle Webseite als Bookmark im LearnLand abzulegen.
Auf Rückmeldungen sind wir sehr gespannt.
Nachdem ich gerde über Microblogging Tools geschrieben habe, sollte ich auch gleich das Tool Twitxr erwähnen – ein „Micro-foto-blogging-tool“, frei nach dem Motto:
A picture is worth a thousand words
Nun die Idee ist nett, wie man auch an meinem Channel sehen kann. Das derzeitige Problem ist, dass es erst dann gut funktionieren wird, wenn man direk vom Mobiltelefon Bilder bloggen kann – und hier wird erst das iPhone unterstützt. Aber Clients für Nokia sind angekündigt und lassen mich hoffen, es doch noch ordentlich testen zu können.
Die Entwickler von ELGG testen soeben ein neues Tool – LiveShouts.
Ein wenig werden Erinnerungen an Twitter und Jaiku wach. Nach meiner ersten Testphase bin ich der Meinung es ist übersichtlicher und optisch ansprechender als der berühmte Konkurrent. Auch Fotos können einfach ausgetauscht werden.
Aber, es fehlt mir vor allem noch die Möglichkeit des mobilen Microbloggen und auch die Einbindung externer RSS Feeds (was ich an Jaiku so schätze).
Also wer von mir nicht genug bekommen kann:
Wie schafft man es, dass auch Google die Vorherrschaft auf dem N95 erlangt? Ganz einfach, man installiere folgendes:
So sehr ich darüber nachdenke, ob es gut ist, wenn ich Google auch auf meinem Handy die Priorität gebe, ich muss gestehen, es ist einfach genial, simpel und beeindruckend. Also sollte es noch jemanden geben der Interesse hat: mobile.google.com mit dem N95 aufrufen und los gehts.
(via Jakob und Google Mobile Blog)
Eine interessante Anwendung ist das Tool PdfMeNot: Einfach die URL zu einem .pdf angeben und danach erhält man einen Webviewer dem man z.B. in seinen Blog einfach einbauen kann.
Hier als Beispiel die Broschüre „Handy & Co. – Lernen über mobile Anwendungen“ von der Agentur »secure-it.nrw« welche bereits hier beschrieben wurde:
Soeben haben uns die Acceptance Letters für die heuer in
Wir hoffen natürlich darauf, dass wir viele Interessierte in unseren Tracks begrüßen dürfen und dass sich spannende Diskussionen ergeben.
Ein sehr junger Blog (danke an medienlernen.ch) hat mich auf diesen Film aufmerksam gemacht: Wo ist Klaus oder “ .. dann machen Sie es doch auch im Internet!“
Schafft ein total vernetzter arbeitender Mensch dies eine Woche lang? Diese Aufgabe wurde einem Redakteur des Forbes Magazine von der TV-Show „Today“ gestellt. Das Ergebnis ist beeindruckend, aber seht selbst:
(via KOOPTECH)
So jetzt ist wieder einmal der Fall eingetreten, dass ich nach einem Link gesucht und gesucht habe. Schlimm, zumal ich zig Bookmarking Tools benutze, blogge und sonstiges im Internet anstelle.
Zumindest ist es das ein Hinweis, dass ich es wo festhalten sollte, was hiermit getan ist: Wenn man also eine unsignierte Applikation für sein N95 signieren möchte – das ist hier sehr gut beschrieben und hat bei mir einwandfrei geklappt.
Bei der gestrigen Zusammenkunft der ePortfolio Expertengruppe hat Fr. Mag. Brigitte Römmer-Nossek in Ihrem Votrag „Curriculare Verankerung von ePortfolio – Vorgehensweise & Beispiele“ eine interessante Folie gezeigt:
Mo 18.02.2008 11:03 18022008047
Originally uploaded by Martin Semriach
Sie spricht dabei die 4 Dimensionen an, welche ePortfolios Ihrer Ansicht nach erfüllen können. Dabei herauszulesen ist Reflexion – Kompetenz – Dokumentation und Sie trifft damit m.E. den Punkt. Diese drei Stichwörter sind wohl die Basis wozu ePortfolios oder auch Weblogs verwendet werden können – der digitale Lernprozessbegleiter in der Theorie. Die Lehr- und Lernpraxis ist dort noch nicht in dem Ausmaße angekommen, wie wir gerne hätten. Aber das ist wohl auch Aufgabe der Forschung dies zu ermöglichen :-).