Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Es freut uns, dass im 14. Interview für das L3T Projekt Martin Lindner in einem Kurzstatement zum Thema Microlearning Stellung nimmt:
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Man nehme 20-Jahr-alte-Technologien und zeige diese Kindern von heute – spannend sind die Reaktionen 🙂 :
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Ein nette Dokumentation für einen stressfreien Feiertag (unter anderem mit Prof. Schulmeister):
Im Rahmen des Adventskalender von e-teaching.org gibt es auch ein Video des Vereins Forum Neue Medien Austria, dessen Präsidium ich angehöre:
We did a short video about our workshop on „iPhone/iPad Human Interface Design“ held at the 6th Symposium (USAB 2010) of the Workgroup HCI&UE of the Austrian Computer Society in Carinthia (Southern Austria). The slides are already available here.
Nach Prof. Narayanan Kulathuramaiyer zum Thema Mashup, Prof. Niemeier zu Social Media, Martin Raske zu e-Learning in Unternehmen, Heimo Sandtner zu 3D-Simulationen, Mandy Schiefner und Prof. Schulmeister zur Medienkompetenz nun das siebente Interview im Zuge des L3T-Projektes. Diesesmal gibt uns Ortrun Gröblinger von der Universität Innsbruck Einblick in die Thematik „Lern-Management-Systeme“ an Universitäten:
Hm – wir haben schon vor Jahren auf dem Nokia bewegungsgesteuere Eingabe ausprobieren können und ja ich bleib skeptisch. Klar erscheint der Ansatz das Mobiltelefon mit einer Hand zu steuern innovativ und reizvoll, aber letztendlich find ich das nicht einen so wesentlichen Schritt. Wieviele Situationen gibt es wirklich wo ich mit einer Hand steuern muss bzw. dies den entscheidenden Vorteil bietet? Mir fällt nur das Autofahren ein, aber da sollten wir ja generell keine Mobiltelefone bedienen.
Ehrlich – bin davor gesessen und brachte dem Mund wohl nicht zu. Selten so etwas beeindruckendes gesehen, wie schön man gesprochenen Text hinterlegen kann.
Inhaltlich würde ich im Gesamten generell zustimmen, wiewohl es schwer wird dies auch nur ansatzweise umzusetzen. Aber es sollte auch ein Ansporn zu sein, weiter zu machen und unsere Bildungsprogramme zu ändern, zu verbessern und und und: