[publication] Potential of EPUB3 for Digital Textbooks in Higher Education #ebook #tugraz

Our publication about „Potential of EPUB3 for Digital Textbooks in Higher Education“ for this year Smart Learning Excellence Conference in Dubai is now online available. The slides have been already published here.
Abstract:

The e-book market is currently in a strong upswing. This research study deals with the question which practical uses the e-book format EPUB3 offers for (higher) education. By means of a didactic content analysis, a range of interactive exercise types were developed as a result of conversations with teachers. For this purpose, a didactic and technical concept has been developed. Different kinds of exercises were prototypically implemented in an e-book. Finally, a brief overview reflects the present state of the current e-book readers. A subsequent discussion illuminates the strengths and weaknesses of the format. In summary , it can be remarked that EPUB3 is suitable for a variety of different exercises and that it is able to serve as a basic format for forthcoming digital textbooks. Furthermore the openness of EPUB3 will assist Open Learning and Teaching in a meaningful way

[Full text @ ResearchGate]

Reference:
Ebner, M., Gailer, C., Khalil, M., Kopp, M., Lackner, E., & Raunig, M. (2016). Potential of EPUB3 for Digital Textbooks in Higher Education. Conference proceeding of the 8th e-Learning Excellence Conference, 2016. Dubai, UAE. pp. 1-14

iMooX Video in der Kindersendung 1, 2 oder 3 #imoox #OER

1, 2 oder 3Ein sehr schönes Beispiel wie Open Educational Resources vielseitig verwendet werden können ist uns bei iMooX „passiert“. Wir wurden aufgrund der Veröffentlichung auf YouTube angefragt ob man Teile davon für die beliebte Kindersendung des ZFD 1, 2 oder 3 verwenden darf. Wir haben natürlich gerne zugestimmt und am Samstag den 16.4.2016 war es soweit. Diese Woche kann man die Sendung noch unter dieser URL nachsehen.
Das Originalvideo des MOOC „Aha-Erlebnisse aus der Experimentalphysik Teil 2“ findet man übrigens hier:

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[imoox, gadi] Zukunft des Schulbuchs, der Bildung und dann gibt es da noch Learning Analytics #imoox #gadi16

Martin Ebner / GADI 2012Schoen SandraDer MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX geht nun schon in die sechste Woche. Diesesmal sind die Experten Sandra Schön, Mohammad Khalil und ich selbst dran.
Wir tragen zum MOOC die Themen Schulbücher und die Bildung an sich bei Mohammad Khalil – provokativ und anregend war die Vorgabe 🙂 .
Und dann setzt Mohammad der Diskussion mit dem Thema Learning Analytics noch das Sahnehäubchen drauf.
Also unbedingt vorbei schauen und mitdiskutieren – der Einstieg in den MOOC ist ebenso jederzeit möglich.
[Link zum Kurs]

[publication] Das digitale Übungsheft #math #research #tugraz

Für die Ausgabe 2016 (1) des Magazins L.A. Multimedia haben wir einen Beitrag verfasst wo wir kurz die innovative Softwareapplikation neo-lernhilfen beschrieben haben. Für alle Mathematiker, es lohnt sich wirklich ein Blick darauf.
Zusammenfassung:

Das digitale Schulbuch ist in aller Munde. Eine bloße „Eins-zu-Eins-Übersetzung“ der Schulbücher in eine digitale Version schöpft die Möglichkeiten der digitalen Welt jedoch nur unzureichend aus. Hier gilt es, innovativ zu denken: Warum nicht auch Übungsbeispiele automatisch generieren, inklusive vollständigem Lösungsweg? Warum nicht auch Kompetenz-Checks individuell für jeden Lernenden automatisch erstellen?

[Preversion @ Researchgate (.pdf)]

Zitation: Neuherz, E., Ebner, M. (2016) Das digitale Übungsheft. L.A. Multimedia 2016 (1). S. 35-38

[imoox, gol] „Gratis Online Lernen“: 2. Einheit zum „Selbstlernen“ startet #imoox #gol16

Der Online-Kurs „Gratis Online Lernen“ geht schon in die zweite Woche – diesesmal geht es um „Selbstlernen„:

Das Lernen in diesem Kurs, dem Online-Kurs „Gratis Online Lernen“, ist eine echte Herausforderung. Schließlich gibt es keine fixe Seminarzeiten oder Mitlerner/innen die einem gegenüber sitzen und mit denen das Lernen Spaß macht. Und weil die Kursteilnahme nichts kostet, ist es ja vielleicht auch viel leichter, einfach aufzuhören mit dem Kurs, da man ja nichts verliert. Wir möchten Ihnen aber möglichst viel Handwerkszeug mitgeben, dass Ihnen das Selbstlernen gut gelingt – oder
dass Sie erkennen, wenn es vielleicht besser ist, dass Sie sich zusätzliche Unterstützung holen.

Interesse mitzumachen? Das geht jederzeit, einfach auf iMOOX registrieren und hier anmelden – viel Spaß allen.

Bildschirmfoto 2016-04-10 um 21.28.22

[imoox, gadi] Sichere digitale Kommunikation, Green IT & Netzneutralität #gadi16 #imoox

GADI 15 - Rüdiger Wetzl[GADI15] Chip MaguireDer MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX geht nun schon in die fünfte Woche. Diesesmal sind die Experten Chip Maguire, Rüdiger Wetzl und Tassilo Pellegrini die uns in ihren Fachbereichen Einblicke geben werden.
Tassilo PellegriniDie Themen, jene der sicheren digitalen Kommunikation, Green IT und Netzneutralität, gehen uns alle an und wir sind eigentlich unmittelbar davon betroffen.
Also unbedingt vorbei schauen und mitdiskutieren – der Einstieg in den MOOC ist ebenso jederzeit möglich.
[Link zum Kurs auf iMooX]

[imoox] Der Weg zum lebenszyklusorientierten Hochbau #imoox

IG LebenszyklusWir dürfen den Start eines weiteren MOOCs ankündigen – diesesmal aus dem Bereich Bauingenieurweisen. Die IG Lebenszyklus hat sich entschlossen für Planer, Bauherren, Bauausführende und alle weiteren Beteiligten einen Kurs zu „Der Weg zum lebenszyklusorientierten Hochbau“ anzubieten. Ein spannendes Thema, da ein Bauwerk immer eine ganzheitliche Betrachtung benötigt. In 7 Wochen werden folgende Inhalte näher behandelt:

  • Lebenszyklus und Prozessmodell; die sechs Phasen des Lebenszyklus eines Gebäudes
  • Organisation; die vier Ebenen der handelnden Personen und die vier Prozessführungen
  • Bestellqualität; Ergebnisse der Lebenszyklusphasen 1 und 2 (Strategie und Initiierung)
  • Ergebnisse der Lebenszyklusphase 3 (Planung)
  • Ergebnisse der Lebenszyklusphasen 4,5 und 6 (Ausführung, Nutzung und Rückbau)
  • Beschaffungsmodelle, Verträge und Finanzierung
  • Die acht Erfolgsfaktoren lebenszyklusorientierter Hochbauten

[Link zum MOOC „Der Weg zum lebenszyklusorientierten Hochbau“]

Die Anmeldung ist jederzeit möglich und auch erwünscht 🙂 .

[lernvideo] Howto: Binär in Dezimal umrechnen #TEL #tugraz

Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Technology Enhanced Learning“ ist die Aufgabe der Übungsarbeit ein Lernvideo zu erstellen. Eines der heuer erstellten Videos erkärt die Umrechnung von Dezimal- in Binärzahlen und umgekehrt:

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