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Kostenlose Arbeitshefte für „Gratis Online Lernen“ gibt es auch per Freiumschlag! #gol14 #imoox

Das Arbeitsheft zum Kurs „Gratis Online Lernen“ gibt es als PDF zum Download. So lange es noch an der TU Graz (Österreich) und beim BIMS e.V. (Bad Reichenhall, Deutschland) jedoch auch noch gedruckte Arbeitshefte gibt, steht das Angebot, gegen einen Freiumschlag ein Arbeitsheft für den kostenlosen Kurs „Gratis Online Lernen“ per Post zu erhalten (hier steht, wie das geht und auch die anderen Ausgabestellen für die Hefte, bitte ggf. nachsehen, ob das Angebot noch steht!). Wir bemühen uns, das dann auch möglichst schnell zu zusenden. So schaut das dann aus:

bestellung_arbeitshefte

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[presentation] Open Educational Resources – das Bildungssystem braucht sie

Im Rahmen des Coding-Workshops der Wiener Bildungsserver bin ich gebeten worden eine Keynote zum Thema Open Educational Resources zu halten. Mit dem klingenden Titel „OER – das Bildungssystem braucht sie“ versuche ich die gesamte Problematik darzulegen und ein Bewusstsein für freie Bildungsmaterialien zu schaffen.

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Ausgabestellen des Arbeitsheftes #gol14 #imoox

An folgenden Ausgabestellen in Österreich und Deutschland kann das Arbeitsheft des Kurses „Gratis Online Lernen“ seit 1.10.2014 abgeholt bzw. gegen einen Freiumschlag bezogen werden. Bitte berücksichtigen Sie dabei, dass das Angebot begrenzt ist und nicht garantiert werden kann. Das Arbeitsheft können Sie jedoch natürlich jederzeit auch selbst drucken und wir versuchen, diese Liste aktuell zu halten, damit Ihr Weg nicht umsonst war.

Die komplette Liste findet sich hier, zum Kurs geht es hier.
Die Übersicht über die Ausgabestellen gibt es auch bei Google Maps:

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[workshop] Methoden und Werkzeuge zur didaktischen technologiegestützten Umsetzung von MINT-Fächern

In Rahmen eines ganztätigen Workshops an der Universität Passau versuchte ich den Einsatz von Medien in seiner Vielfalt darzustellen. Der Titel der Veranstaltung lautete „Methoden und Werkzeuge zur didaktischen technologiegestützten Umsetzung von MINT-Fächern„.
Ich hoffe es ist einigermaßen geglückt und hier sind die Vortragsfolien:

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[publication] Potential of EPUB3 for Digital Textbooks in Higher Education

Our publication about „Potential of EPUB3 for Digital Textbooks in Higher Education“ at this year EC-TEL conference is now available.
Abstract:

The e-book market is currently in a strong upswing. This research study deals with the question which practical uses the e-book format EPUB3 offers for (higher) education. By means of a didactic content analysis, a range of interactive exercise types were developed as a result of conversations with teachers. For this purpose, a didactic and technical concept has been developed. Different kinds of exercises were prototypically implemented in an e-book. In summary, it can be remarked that EPUB3 is suitable for a variety of different exercises and that it is able to serve as a basic format for forthcoming digital textbooks. Furthermore the openness of EPUB3 will assist Open Learning and Teaching in a meaningful way.

Reference: Gailer, C., Ebner, M., Kopp, M., Lackner, E., Raunig, M., Scerbakov, A. (2014) Potential of EPUB3 for Digital Textbooks in Higher Education. In: Open Learning and Teaching in Educational Communities. Rensing, C., de Freitas, S., Ley, T., Muñoz-Merino, P. J. (Ed.). Lecture Notes in Computer Science Volume 8719, Springer 2014, pp. 564-565

[Link to .pdf at Springer]

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Plauderecken für „Online Gratis Lernen“ im Web :) #gol14 #imoox

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Nein, man braucht keine Accounts bei Facebook & Co. um beim kostenlosen Kurs „Gratis Online Lernen“ teilzunehmen. Aber wer die eh schon hat und sich auch dort mit Lerner/innen zum Kurs austauschen möchte kann das z.B. bei folgenden Begleitangeboten machen.

Für Nutzer/innen von Facebook

Beschreibung: Teilnehmer/innen die sich mit anderen Teilnehmer/innen der Kurses auch bei Facebook vernetzen möchten, können sich bei folgender Gruppe anmelden:

Für Nutzer/innen von Google+

Beschreibung: Teilnehmer/innen die sich mit anderen Teilnehmer/innen der Kurses auch bei Google+ vernetzen möchten, können sich bei folgender Gruppe anmelden:

Für Nutzer/innen von Twitter

Beschreibung: Teilnehmer/innen, die sich über Twitter zum Kurs austauschen möchten, wird empfohlen dazu den Hashtag gol14 zu nutzen (#gol14).

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[publication] Introducing MOOCs to Middle European Universities – is it worth it to accept the challenge?

Our contribution to the Special Issue on MOOCs for the International Journal for Innovation and Quality in Learning is titled „Introducing MOOCs to Middle European Universities – is it worth it to accept the challenge?„.
Abstract:

The paper deals with necessary requirements to implement MOOCs at European universities, by the example of Austria. As the respective general conditions and business environments are obviously different from the university system in the United States the analysis of advantages and obstacles of offering MOOCs is done from a local point of view including lecturers’ and students’ perspectives as well as necessary preconditions that have to be established by the universities and the government. Thereby, challenges in the fields of content creation, the supply of MOOCs, the assessment of knowledge and the development of business models are pointed out and discussed.

Reference: Kopp, M., Ebner, M., Dorfer-Novak, A. (2014) Introducing MOOCs to Middle European Universities – is it worth it to accept the challenge?, International Journal for Innovation and Quality in Learning, Vol. 2/3, pp. 46-52
[Link to full article (open access)]

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Lerner/innentreffen in WIEN – „Gratis Online Lernen“ vor Ort #gol14 #imoox

Super! Auch in Wien gibt es nun ein Treffen für Lerner/innen des kostenfreien Online-Kurses „Gratis Online Lernen“ (allerdings NICHT im Hotel Karolinenhof!).

Geboten ist nun auch:

Mehr:

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Kostenloser Online-Kurs „Gratis Online Lernen“ – auch in Hamburg! #gol14 #imoox

Am kostenlosen Online-Kurs „Gratis Online-Lernen“ kann man natürlich von überall teilnehmen, wenn man über Internet verfügt (Start: 20.10.14)… In einigen Städten gibt es aber ganz besondere Zusatzangebote – zum Beispiel Ausgabestellen für das professionell gedruckte Arbeitsheft (das kann man sich aber auch kostenlos herunterladen oder per Freiumschlag zusenden lassen) – oder sogar einen Lerner-Treff. Also ein Treffen „in echt“.

Und das gibt es auch: IN HAMBURG!! MOIN MOIN IN DEN NORDEN!

Dank Joachim Sucker und seinen KollegInnen gibt’s nämlich ein spezielles Angebot der Volkshochschule Hamburg!

… und teilt diese Nachricht doch bitte unter Euren Kollegen, Freunden, Mitarbeitern. … 🙂

(seit 1.10. gibt’s unter imoox.at alle Anschriften!)

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Für alle, die am Kurs teilnehmen wollen:

https://www.imoox.at/wbtmaster/startseite/onlinelernen.html

Für alle, die bereits ExpertInnen sind und die den Kurs unterstützen möchten:

https://sansch.wordpress.com/2014/07/21/gratis-online-lernen-unterstutzung-gesucht/

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[CallForPaper] „E-Learning-Strategien für Hochschulen“

Logo ZFHEDie Ausgabe 10/3 der ZFHE (Mai 2015) steht im Zeichen von „E-Learning-Strategien für Hochschulen“ und in unmittelbarem Zusammenhang mit einer Tagung an der Universität Salzburg am 5. Mai 2015. Als Gastherausgeber/innen betreuen das Sonderheft Sabine Seufert (Universität St. Gallen), Michael Kopp (Universität Graz), Bettina Schlass (Blackboard & Moodlerooms) und ich.
Wir möchten mit diesem Call Entwicklungen aufgreifen, da sich gerade im deutschsprachigen Europa auf dem Sektore einiges tut.
Inhaltliche und organisatorische Details finden man im Call, der am ZFHE-Portal unter https://www.zfhe.at veröffentlicht wurde. Sollte es Fragen dazu geben, mich bitte einfach zu kontaktieren 🙂

Wichtig:

[Call for Paper]
Deadline zur Einreichung eines vollständigen Beitrags ist der
12. Januar 2015.