Die AG Vernetztes Lernen hat das TU Graz LearnLand upgedatet.
Das Update der
Neben den Neuerungen ist auch das Erscheinungsbild geringfügig verändert worden. Die Hauptänderungen ist wahrscheinlich der Wegfall des Dashboards, welches durch eine neue Profilseite ersetzt wird. Weiters wird auch die Seitenleiste modularer und ein paar weitere Features sollen das Bloggen erleichtern.
Ich werde, wenn auch ich alle Schritte der Bearbeitung fertig habe, wieder davon berichten.
Webnavigation ohne Klick?
Ist nicht möglich? Irrtum – Alex Frank hat eine Webseite erstellt, bei der man ohne Klick auskommt: Don`t Klick it!.
Nach einer gewissen Einarbeitungszeit hat diese Möglichkeit des Surfens doch etwas Charme. Ob es Zukunft hat, ist wohl sehr schwierig zu sagen, da wir ja nicht wirklich wissen, welche Eingabegeräte wir in Zukunft verwenden.
Aber unbedingt ausprobieren und sich bei jedem Klick ertappen lassen 🙂
(via Stefan Graf)
[application] wikirage
Das Read/Write Web hat mich auf unglaublich interessante Applikation aufmerksam gemacht: Wikirage
This site lists the pages in Wikipedia which are receiving the most edits per unique editor over various periods of time. Popular people in the news, the latest fads, and the hottest video games can be quickly identified by monitoring this social phenomenon.
Die Seite zeigt also jene 100 Seiten der Wikipedia die über verschiedene Zeiträume (letzte Stunde bis letztes Monat) die meisten Veränderungen von verschiedenen Autoren erhalten haben. Damit kann man sehr schön Trends erkennen, was die Welt gerade so bewegt.
Das Bild zeigt z.B. die Entwicklung des Eintrages „Leichtathletik-Weltmeisterschaft 2007“ an:
e-Learning Projekte der TU Graz
Im Wintersemester 2007/2008 werden an der TU Graz wieder ein paar interne Projekte vergeben, die sich mit der Erstellung von multimedialen Lerninhalten befassen.
Dabei geht es darum, dass eine Lehrveranstaltung auf ein Blended Learning Scenario umgestellt oder mit medialen Inhalten angereichert wird. Ziel ist es, eine Erweiterung der bisherigen Lehre zu erreichen und die Studierenden bei ihren Lernaktivitäten zu unterstützen.
Die Liste findet man auf unserer Startseite (https://elearning.tugraz.at) – auch die letztendlichen Ergebnisse werden wir dort präsentieren.
[presentation] TU Wien – Prof. Baumgartner
Moblog vom Nokia N95:
Diese Diashow konnte nicht gestartet werden. Versuche die Seite neu zu laden oder in einem anderen Browser aufzurufen.
Microblogging
Mandy Schiefner und ich, versuchen gerade eine Microblogging Community zum Thema e-Learning aufzubauen.
Die Idee ist schlicht und einfach: Ideen, Gedanken, URL, Zitate oder auch Papers die man liest, bloggt man mittels eines ganz kurzen Beitrags und steht somit im Austausch mit anderen Experten.
Verwenden wollen wir dafür Jaiku – und für die Teilnahme ist folgendes durchzuführen:
- Bei Jaiku einen Account anlegen, wenn dieser noch nicht vorhanden ist
- Nach elearn suchen (dies ist der Channelname)
- Im grünen Feld auf Join #elearn drücken
- Nun ist man Mitglied und kann alle Posts unter Home verfolgen bzw. mit #elearn + Text selbst Beiträge an die Community schicken
Wir würden uns freuen, wenn viele dieser Idee etwas abgewinnen können und begrüßen euch dazu herzlich bei elearn 🙂
[video] Erdbeben Simulation
Ein Video für alle Bauingenieure und Interesssierte – Dr. Kim Bak Olsen in einem Interview zu „Earhtquake Simulation“. Es wird gezeigt wie gut mit Hilfe von
Nano Projektoren
Bin soeben (Dank an eduFutureBlog) auf Nano Projektion von Explay gestoßen:
Explay has developed the world’s smallest projector, a revolutionary nano-projector engine small enough to fit inside your pocket or be embedded in your mobile device, allowing you to truly enjoy the big picture wherever you are.
[picture] Web 1.0 versus Web 2.0
Ich habe eine sehr schöne Grafik gefunden, die den Unterschied zwischen den Begriffen Web 1.0 und Web 2.0 zeigt:
(via blog.aysoon.com)
Moblogs in Education
Leonard Low (Canberra Institute of Technology) hat eine Präsentation zu Moblogs gehalten „Moblogs! Create & Share, Anytime & Anywhere„.
Er zeigt auch Möglichkeiten auf, die meiner Meinung nach richtungsweisend sind. Informationen, Bilder oder Videos sammlen und bloggen, eben genau dann, wann es passiert: