Richard MacManus hat eine Statistik veröffentlich wo er die Wachstumsrate von Social Network im Vergleich zu Google und Yahoo betrachtet. Steve Rubel merkt richtig an, dass unter Social Network Dienste wie Blooger.com fallen (die ja zu Google gehören) und daher dies die Aussage wohl etwas verzerrt. Aber interessant ist es allemal, dass die Wachstumsgeschwindikeit in den USA enorm ist.
Ein Beitrag von Nielsen zeigt auch die enorme absolute Wachstumsrate verschiedenster Internet Dienste (oder wie es im Originalbeitrag heißt Web Brands).
Elgg – the learning Landscape
Wie versprochen haben Steve O’hear/Richard MacManus ihren zweiten Teil zu eLearning 2.0 veröffentlicht. Hier gehen sie auf die social networking software Elgg ein, die speziell auf die Bedürfnisse des Lehrens/Lernens eingehen soll.
Einem Benutzer (Lehrer/Lerner) werden neben einem eigenen Blog, einem Profil, einer Dateiablage auch ein eigener RSS Reader angeboten. Mittlerweile hat sich hierzu ja schon das Wort
Was fehlt ist nach wie vor ein Einsatzbericht, Studien oder ähnliches um abschätzen zu können wie sich Lerner wirklich damit zurechtfinden. Aber den Artikel würde ich trotzdem lesen :-).
Hot-spot annotations für Stahlbetonbauversuche
Mit Hilfe von
Bei Klick auf die Überschrift kommt man gleich zur gesamten Übersicht.
| Stahlbetonversuche |
Web 2.0 führt zu e-Learning 2.0?
And now, e-learning is evolving with th World Wide Web as a whole and it´s changing to a degree significant to a degree significant enough to warrant a new name: E-Learning 2.0
So schreibt Stephen Downes in seinem Artikel E-learning 2.0. Er spricht von einer “social revolution” oder
Dass diese neuen Technologien (auch wenn es darum ja nicht geht :-)) weitere Möglichkeiten in der Lehre mit sich bringen, bezweifle ich nicht, aber trotzdem versuche ich immer wieder zu hinterfragen WIE sollte der Einsatz aussehen, um einen Mehrwert für das Lernen zu erreichen. Leider sind hier empirische Studien sehr rar bzw. noch nicht wirklich vorhanden.
Steve O’Hear/Richard MacManus bloggte einen Beitrag hierzu, wo er Beispiele für den Einsatz anführt und beschreibt. Diese sind auf alle Fälle lesenswert und durchaus interessant. Für den zweiten Teil seines Artikels kündigt er auch eine Beschreibung der e-Portfolio Plattform eLGG an, auf die ich auch sehr gespannt bin.
Btw, je länger ich nachdenke über e-Learning 2.0 umso mehr stellt sich mir die Frage ob die 2.0er Technologien insofern mit unseren jetzigen Bildungsphilosophie nicht schwer vereinbar sind, als sie einfach für einen anderen Zeitraum ausgelegt sind. Einen Blog für eine Lehrveranstaltung kann meines Erachtens wenig Sinn haben, da wenn sie vorbei ist, auch das Bloggen ein Ende hat. Ähnliches gilt für ein Wiki. Und wie schaut es ein Jahr später aus? Wieder von Null?
Bin gespannt auf Kommentare oder Erfahrungsberichte 🙂
Verwendete PlugIns
Nachdem ich nun ebenfalls schon einige Plugins einsetze, ist es an der Zeit sie einmal für alle Interessierten aufzulisten:
- Adhesive: Damit kann die Reihenfolge der Beiträge geringfügig beeinflusst werden.
- WP-Email: Möglichkeit Beiträge per eMail zu versenden.
- Jerome´s Keywords: Ich glaube mein TagCloud sagt alles 🙂
- Jerome´s Keywords Manager: Damit können die Keywords sehr angenehm verwaltet werden.
- Mister Wong Boomark: Beitrag direkt in Mr. Wong übernehmbar.
- WP-Print: Möglichkeit Beiträge zu drucken.
- WP-RSSImport: Damit können RSS-Feeds importiert werden.
- Semmelstatz: Internes Statistiktool.
- TicTagTo: Schnelle Verlinkungsmöglichkeit mit bekannten Diensten.
- Wp-UserOnline: Spricht für sich.
- WP-OnlineCounter: Spricht ebenfalls für sich.
Damit auch ein kollektives Danke an die Entwickler, da diese Plugins meinen Blogger Alltag wesentlich erleichtern und sie sind alle wärmstens zu empfehlen 🙂
WikiMapia
Damit alle Besucher ab sofort sich vorstellen können, wo
via wikimapia blog
Programm ICL 2006
Die Konferenz Interactive Computer Aided Learning 2006 findet heuer vom 27.-29.September in Villach (Kärnten/Österreich) statt.
Das Programm hierfür ist schon online.
Gedanken zum Web 3.0
Alexander Endl schreibt im Dr. Web Weblog übe die seine Visionen über das Web 3.0.
Diese Gedanken sind äußerst interessant, aber ich würde sogar noch einen Schritt weitergehen. War, wenn man es so bezeichnet, das Web 1.0 noch von statischen Seiten geprägt mit wenig Interaktionsmöglichkeiten, so bringt das Web 2.0 die Welt etwas näher zusammen. Es werden nicht nur mehr die Computer miteinander verbunden, sondern auch die Menschen die dahinter stehen. Sie können sich aktiv einbringen, sich austauschen. Sprich zur Vernetzung der Computer kommt jetzt die Vernetzung der Teilnehmer, die Bildung von Communities, wie es immer so heißt.
Ich würde es so bezeichnen, dass wir zuerst mit dem Internet gearbeitet haben (Informationsbeschaffung), nun beginnt der Sprung gemeinschaftlich am Internet zu arbeiten. Dies bedeutet für mich, dass der nächste Sprung ein Arbeiten im Internet zur Folge hätte. Wozu braucht man, wenn wie Alexander Endl sagt quasi alles eine eigene IP hat, noch einen lokalen PC? Eine Art Terminal, welches mir meinen virtuellen Desktop, ala
Tja, auch nur so ein paar Gedanken hierzu, bin gespannt auf Kommentare :-).
What Faculty, Students, and Administrator Wants
In EDUCAUSE Review, vol. 41, no. 4 (July/August 2006): 50–71. ist ein Artikel mit dem Titel “Managing Courses, Defining Learning: What Faculty, Students, and Administrators Want” erschienen.
Anhand von Befragungen (Interviews) der 3 wesentlichen Gruppen (Lehrender, Lernender und Administratoren) wird versucht den Iststand im Bereich LMS aufzuzeigen. Gleichzeitig aber fragte man auch nach den Zukunfstperspektiven. Wie entwickelt sich die e-Learning Landschaft bzw. wohin sollte sie sich entwickeln?
Weiters versuchen auch die 3 Autoren, deren Zusammensetzung ebenfalls sehr unterschiedlich ist, ihre Standpunkte darzulegen.
Einen Satz von Fr. Prof. Patricia McGee muss ich einfach zitieren:
We want functions that are symbiotic and intuitive, knowing more about us than we know about ourselves.
Hier der Link zum Artikel.
Druck- und E-mail Funktion
Ab sofort gibt es wieder zwei neue Erweiterungen im Blog. Jeder Artikel kann sowohl gedruckt als auch per E-Mail versandt werden. Es wurden als Grundlage die Plugins WP-Print und WP-Email verwendet, die geringfügig modifiziert und ins Deutsche übersetzt wurden.
Danke jedenfalls an Chan Hong Wei Lester.