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Future of the Web 2.0 = Second Life?

Man findet zunehmend Artikel die sich Gedanken darüber machen ob die Zukunft des Internets vielleicht Second Life sein könnte. Im Prinzip kann ich dem eigentlich einiges auch aus Sicht des eLearning einiges abgewinnen.
Wieso? Folgendes Szenario: Ich habe ein reales Problem, dass ich momentan nicht wirklich lösen kann. Anstatt einfach zu recherchieren, gehe ich in die virtuelle Welt, suche mir einen Platz wo vielleicht über dieses Thema gerade gesprochen wird und konfrontiere einen Spezialisten damit. Also ich finde das könnte durchaus interessant für die Zukunft sein.

Hier jedenfalls auch ein Artikel dazu. Zitieren muss man auch diesen Satz zu Web 2.0 :

Some say the big deal of Web 2.0 is user created content. Well … yes, and no. You see, the web has always been user created content. What has changed is who is doing it, and how.

Also vielleicht treffen wir uns im zweiten Leben :-).

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Studie: Wikipedia als Suchtreffer

Jure Cuhalev hat eine Studie veröffentlicht wo er untersucht wieviel von den ersten 10 Treffer auf Wikipedia entfallen. Hierzu hat er 1000 zufällige Suchbegriffe in den 3 großen Suchmaschinen Google, Yahoo und MSN gesucht.
Das Ergebnis ist äußerst interessant: Google und Yahoo haben im Vergleich zu MSN einen höheren Anteil an Treffern. Und bei einem Treffer ist die Wahrscheinlichkeit bei 50%, dass der Wikipediatreffer an erster Stelle liegt.

via Micro Persuasion

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[e-Learning Blog Podcast] Learning Community

Bettina Dimai von der Universität Innsbruck hat mir mir zusammen einen Vortrag im Rahmen der Tagung „Learning Community“ in Klagenfurt gehalten. Wir haben den Beitrag mit dem Titel „Selbstgesteuertes Lernen mit Hilfe des Wikipedia Prinzips“ live aufgezeichnet und stellen ihn allen Interessierten als Podcast Video File zur Verfügung.
Ich hoffe, dass die Tonqualität und auch die Präsentationsfolien meine ersten Gehversuche von Wien übertreffen. Über Anmerkungen, Beschwerden usw. freuen wir uns natürlich :-).

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Live von der Learning Community [Klagenfurt]

Bin soeben auf der learning community in Klagenfurt, wo wir in ca. 1h selbst einen Vortrag zu „Selbstgesteuertes Lernen mit Hilfe des Wikipedia-Prinzips“ halten.
Die bisherigen Erfahrungen sind gut, besonders hervorgestochen hat die gestrige Podiumsdiskussion zum Thema „Was und wie lernen wir, wenn wir online sind?“. Hier möchte ich einen Satz von Prof. Christian Swertz zur Debatte stellen, der auf die Frage wie eine geeignetes Lernmanagement aussehen soll, folgendes antwortete:

„Die Problematik um das Thema Lerntypen ist insofern, schwer zu erfassen, da die Lernenden das Lernen (Anm. mit einer technischen Unterstützung) mitlernen.“

Das ist ein interessanter und guter Anstoß, da es ja die praktische Erfahrung irgendwie zeigt. Jeder spricht davon, dass ein LMS nicht alle Lerntypen anspricht, aber wird nachgefragt merkt man, dass kaum jemand von dem Bestehenden wesentlich abweicht.

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Slideshare – Web 2.0 Vortrag online

Ich habe nun ein weiteres nützliches Tool entdeckt: Slideshare.
Damit kann man, wie der Name sagt Präsentationen online stellen und zugänglich machen. Selbstverständlich ist eine Kommentarfunktion eingebaut.

Ich habe es auch gleich ausprobiert mit der Web2.0 Präsentation die ich im September in Wien gehalten habe (Workshop HCI&UE). Hier das Ergebnis: