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Positionpaper HCI4EDU

Die SIG (Special Interest Group) HCI4EDU die ein Teil des OCG Arbeitskreises HCI&UE (HumanComputer Interaction & Usability Engineering) ist, hat aufgrund meines Impulsvortrages „Web 2.0 Usability: Chancen für Lehren und Lernen?“ (PodCast, Vortragsfolien) einen Artikel verfasst.
Dieser ist in der neuesten Ausgabe (Ausgabe 4/2006 ab S.20) des OCG Magazins abgedruckt. Viel Spaß beim Lesen 🙂

One Comment

  1. Lernszenarien und Web 2.0…

    Martin Ebner (hier in Graz) hat seinen Vortrag zum Lernen mit Web 2.0 online gestellt. Seine Schlussfolgerungen sind: Technologien und Anwendungen sind vorhanden Erforderliche didaktische Szenarien fehlen Ease of Use als der Erfogsfaktor von Web 2.0 (a…

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