Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Die AG Vernetzes Lernen darf mit großer Freude mitteilen, dass sie in der vergangenen Woche den 100.ten Online Kurs im TU Graz TeachCenter einführen dürfte. Dies ist im Vergleich zum letzten Jahr mit einer Kurszahl von 3 eine enorme Steigerung und ein Zeichen, dass wir auf dem richtigen weg sind!
Wir möchten an dieser Stelle allen Beteiligten, allen voran den Lehrenden ganz herzlich für das erfolgreiche Mitwirken am eLearning System der TU Graz danken!
Weiter so!
Das TeachCenter (die zentrale Lehrplattform der TU Graz) wurde um eine weitere Komponenten erweitert. Ab sofort ist es auch möglich Plagiatskontrolle durchzuführen. Dies ist möglich durch einjährigen Lizenkauf der Plagiatssoftware MyDropBox.
Dieses Jahr soll primär dazu dienen, Erfahrungen zu sammeln inwieweit eine solche Möglichkeit sinnvoll eingesetzt werden kann. Auch alle anderen Probleme der Administration und Handhabung sollen dabei ans Tageslicht geführt werden.
Zu gegebener Zeit werden wir sicher über die Ergebnisse berichten.
Ich sollte eigentlich heute bei der E-Learn Konferenz in Quebec sein. Der Präsentationstermin ist heute nachmittag um 14.00 Uhr. Nachdem es mir nicht möglich ist, wird mein Co-Autor Prof. Hermann Maurer es für mich übernehmen.
Wir haben es uns so überlegt, nachdem wir ja immer von Web 2.0 und dessen Möglichkeiten reden, dass ich einen Podcast aufzeichne, welcher auf der Konferenz zugespielt und von Prof. Maurer live ergänzt wird. Wir sind beide sehr gespannt wie es ankommt :-).
Hier also die Folien:
Und hier der Podcast, welcher auch im Konferenzraum abgespielt wird:
Die „University of Marketing and Distribution Sciences“ führt zur Zeit ein Forschungsprojekt mit uns durch. Dabei soll das Verhalten und der Gebrauch von
15 Studenten aus Japan bloggen über das nächste Semester innerhalb des TU Graz LearnLand und werden dabei diese Icons immer dort benutzen wo ihre sprachlichen Kenntnisse nicht ausreichen. Wir sind gespannt auf ihre Beiträge und ob diese auch noch lesbar sind.
Hier kann man ein Beispiel sehen.
Im Rahmen der Einführungstage an der TU Graz habe ich eine Präsentation für Studierende gehalten, wo ich kurz die Funktionaliät von TU Graz LearnLand erkläre. Da wir ja bekanntlich auf ELGG aufsetzen, ist diese fast eins zu eins übertragbar.
Das TU Graz LearnLand erstrahlt nun in einem völlig neuem Gewand. Es ist gänzlich neues farbliches Konzept umgesetzt worden, um die Weblogs der Angehörigen in modernsten Design darzustellen.
Als Beispiel kann hier mein TUGLL-Blog angesehen werden.
Wir haben heute zum ersten Mal ein Smartboard in einem Hörsaal während einer Lehrveranstaltung im Einsatz gehabt. Es handelt sich hierbei um ein 17 Zoll Display mit Stifteingabe.
Prof. Kloft vom Institut für Tragwerksentwurf weihte das Board sozusagen ein und verwendete es für die Einführung in die Vorlesung Tragwerkslehre. Alles in allem hat es sehr gut geklappt und wir werden es auch weiterhin testen um zu sehen ob es eine Bereicherung im Hörsaal darstell.
Das Bild zeigt eine Präsentationsfolie mit zusätzlicher Ergänzung.
Nun ist es wieder soweit, das Studienjahr 2007/2008 beginnt. Welche Neuerungen gibt es an der TU Graz in Sachen e-Learning? Die wesentlichsten sind hier zusammengefasst:
Wir freuen uns auf das neue Studienjahr und wünschen allen alles Gute.
Die ED-MEDIA (World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications) findet 2008 in
Mehr Details gibt es bereits hier und vorallem auch den Hinweis, dass der Call for Participation am 19.Dezember 2008 schließt.
Die TU Graz wird heuer erstmals für die Studienrichtungen Bauingenieurwesen, Telematik und Verfahrenstechnik Einführungstage veranstalten:
Fünf Tage – Alles für den erfolgreichen Start ins Studium. Unter diesem Motto veranstaltet die TU Graz die Einführungstage 2007. Einführungstage sind ein Bestreben der TU Graz, innerhalb der ersten Studienwoche den Studienanfängerinnen und -anfängern die wichtigsten Informationen für einen erfolgreichen Studienbeginn an der Universität zu vermitteln.
In insgesamt 6 Blöcken soll versucht werden, möglichst komprimiert den neuen Studenten Informationen für den weiteren Ablauf zu geben. Es handelt sich hier um ein Pilotprojekt, welches bei entsprechendem Anklang auf alle Studienrichtungen ausgedehnt werden soll.
Natürlich ist auch die Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen hier vertreten.