Das L3T E-Book für den iPad ist ab sofort in einer neuen Version im App-Store. Das Update war notwendig, da sich im iOS 5 die interne Datenstruktur geändert hat und wir die Artikel neu organisieren mussten, weiters gibt es jetzt auch einen „Launch-Screen“.
Für allen jene Leserinnen und Leser die bereits die Version 1.0 gekauft hatten, bitten wir diese Version vom iPad zu löschen und das Update neu zu synchronisieren (dies ist durch diese Umstruktierung leider nötig).
[bachelorthesis] Bookmarklets für die PLE und Widgets der PLE
Eine weitere Arbeit von Christof Sternig ist rund um die Personal Leanring Environment der TU Graz entstanden: Bookmarklets für die PLE und Widgets der PLE. Bald wird der praktische Teil allen Angehörigen der TU Graz zur Verfügung stehen, der schriftliche Teil ist online frei zugänglich:
Abstract:
Die Aufgabenstellung der Arbeit teilt sich in zwei Teile. Der erste Teil umfasst die Erstellung eines Bookmarklets, das die Personal Learning Environment transparent über die aktuelle Seite des Browsers legt. Der zweite Teil beschäftigt sich mit dem Einblenden einzelner Widgets der PLE während des Surfens im Internet. Hierzu werden zwei verschiedene Ansätze erläutert und am Ende ein Prototyp anhand eines Bookmarklets vorgestellt.
Bookmarklets für die PLE und Widgets der PLE
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[L3T] L3T – Visualisation
Im Rahmen einer Diplomarbeit haben wir folgende Fragen gestellt …
- Wer ist L3T?
- Welche E-Learning-Institutionen gibt es im deutschsprachigen Raum?
- Wie waren die Autorenteams verteilt?
- Wo wird L3T gelesen?
- Welche L3T-Kapitel werden gelesen?
- Wo sind die L3T-Tour-Bücher?
… und mit Hilfe einer auf Geodaten basierenden Visualisation versucht zu lösen: E-Learning D-A-CH/L3T.
Die Community ist aufgerufen uns noch weitere Daten zu schicken um das Bild zu vervollständigen – danke und viel Spaß 🙂 . Ein großes Danke auch an Martin Böckle für seine Ausarbeitung im Rahmen seiner Arbeit.
[recording] Ist in Zukunft ein Lehrbuch noch ein Buch?
Im Rahmen der iUNIG Veranstaltung „Hochschule in Print“ konnte ich meine Gedanken zur Zukunft des Lehrbuchs darstellen. Die Folien selbst sind als iPad-App erhältlich [Vortrag als iPad App]
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von curry.tugraz.at zu laden.
Alle weiteren Vorträge sind ebenfalls auf der Webseite zugänglich.
[l3t] Die E-Books für iPad und Android-Tablet sind im Store
Es freut uns sehr, dass es nun gelungen ist auch E-Books für das Lehrbuch L3T zur Verfügung zu stellen. Es gibt dieses E-Book entweder für den iPad oder für Android-Tablets.
Jetzt stellt sich natürlich die Frage, wieso man auf eine kostenpflichtige App zurückgreifen soll, wenn es sowieso alle .pdfs frei im Internet gibt. Die E-Books bieten natürlich ein wenig mehr, neben der Möglichkeit das Gesamtwerk gebündelt auf den Endgeräten zu haben, ist eine Notizfunktion, genauso wie eine zum Markieren und Schreiben eingebaut. Weiters besteht die Möglichkeit das Buch mittels Beamer zu projizieren. Das aus unserer Sicht wohl spannendste ist, dass eine Versionierung eingebaut ist. Dies bedeutet wenn auf dem Server ein Kapitel upgedatet oder erneuert wird, wird das vom E-Book erkannt und gefragt ob man das alte ersetzen will oder behalten.
Wie auch immer, L3T ist so immer dabei und kann jederzeit gelesen werden ohne weitere Internetverbindung. Zum Schluss würden wir uns sehr über Feedback freuen, was in einer neuen Version des E-Books enthalten sein sollte.
[Link zum E-Book für iPad]
[Link zum E-Book für Android-Tablet]
[l3t] 1*1 Trainer
Ein weiteres Video für unsere L3T-Reihe: Diesesmal ein Video für einen Antrag zur Optimierung unseres 1*1 Trainer, der über einen intelligenten Algorithmus verfügt. Damit versuchen wir das Erlernen des 1*1 spielerischer und vorallem angepasster zu gestalten. Derzeit ist eine Webversion und iPhone-Version (über die ich bereits hier geschrieben habe) im Einsatz. Die Ergebenisse sind durchaus erstaunlich aus wissenschaftlicher Sicht und wir werden zu gegebener Zeit auch darüber berichten.
Vorab aber einmal der Film in der Hoffnung, dass man den Antrag auch genehmigt:
[iPhone App] MatheZoo
Eine weiter App der heurigen Vorlesung „AK Medientechnologien – iPhone Development“ ist ab sofort im App-Store verfügbar. Es handelt sich um ein Mathematik-Lernspiel, welches liebevoll als Zoo umgesetzt wurde – wir freuen uns auf eure Rückmeldungen oder noch lieber Einsatzberichte 🙂 .
With MatheZoo, your kids can practice addition and subtraction using ice-cream cones and little birds. We promise, your kids will love it!
Hier kann die App downgeloadet werden [Link] und alle weiteren verfügbaren Apps der TU Graz findet man hier [iTunes Link].
L3T Crowdfunding Projekt erfolgreich
Wir möchten uns ganz herzlich bedanken – unser erstes L3T-Crowdfunding Projekt ist erfolgreich verlaufen und wir werden uns nun an die Erstellung der Literaturliste machen :-). Danke an alle die gespendet haben, ihr werdet bald die Liste bekommen und danke, dass wir die Erfahrung sammeln konnten. Diese werden sicherlich in die nächsten Projekte einfließen.
Hier noch die Bestätigung, dass es erfolgreich war 🙂 :
[video] Please Vote for Us – Personal Learning Environment
We produced a short video about our Personal Learning Environment of Graz University of Technology to attend the Mediacast Contest of this year PLE Conference in Southampton:
In celebration of User Generated Content we will have a Mediacast Contest during the PLE Conference 2011 with awards for the best three mediacast productions on Personal Learning Environments. The contest is open to all registered conference participants, who can create their own mediacasts, such as vodcasts (video productions) or screencasts (mixed media productions) of three minutes or less sharing their ideas, reflections and applications of Personal Learning Environments and best suggestions for creating such environments for individuals, groups and communities.
Here is our Video – if you like it, please vote for it on VIMEO – thanks a lot:
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Mehr erfahren
PLE – Personal Learning Environment Platform from PLE TU-Graz on Vimeo.
Post ITs!
Im Rahmen eines Masterprojekts wurde die Anwendung Post ITs der TU Graz entscheidend erweitert. Die bisherige Möglichkeit PostIts im Web zu verwalten (auch in Gruppen) und darauf auch mobil zuzugreifen, war uns zuwenig. Daher wurde ein JavaFX Client programmiert, des es ermöglicht die ToDos auch auf dem Desktop frei zu platzieren und mit dem Web auszutauschen – also kurz gesagt: man braucht keinen Webbrowser mehr.