Veranstaltungen – Seite 109

Zusammen mit meinen Kollegen haben wir für die heurige ICL Konferenz einen Artikel über die Verwendung eines zusätzlichen Parameters bei einem Multiple-Choice Test (Feldstudie) geschrieben. Der Artikel ist hier online verfügbar.
Abstract:

This paper presents the results of an experiment with multiple-choice testing including confidence assessment. In a course at Graz University of Technology (TU Graz) 432 students did a multiple-choice test (MCT) on the university’s online learning management system. For 172 students the test had been added a confidence parameter for each question, which allowed the students to state their confidence in their answers. The remaining 260 students doing a traditional MCT served as a control group. The results show that there is a relationship between the confidence parameter and the percentage of incorrect answers. Moreover the findings detail that the use of the confidence parameter leads to slightly poorer results.

Referenz:Kolbitsch, J., Ebner, M., Nagler, W., Scerbakov, N. (2008) Can Confidence Assessment Enhance Traditional Multiple-Choice Testing?, In: Interactive Computer Aided Learning, ICL 2008, Villach

Am 09. und 10. Oktober 2008 findet an der TU Ilmenau der 12. Workshop „Multimedia in Bildung und Wirtschaft“ statt.
Am ersten Tag referieren Vertreter deutschsprachiger Universitäten zu folgenden Fragen:

1.Tag: Fachtagung
In den Fachvorträgen von Vertretern der E-Learning Center ausgewählter Hochschulen werden Fragestellungen zu

Wie sehen neue Verbund- & Organisationsstrukturen aus?

Wie werden virtuelle Lehr- und Lernräume konzipiert, gestaltet und eingesetzt?

Wie kann eine Nachhaltigkeit moderner Lehre erzielt werden?

diskutiert.

Es freut mich sehr, dass man uns auch eingeladen hat unsere Perspektive darzulegen. Ich werde mit dem Titel „EduPunk – das kreative Chaos als Strategie“ versuchen, den Einfluss von eLearning 2.0 auf die Hochschulelehre zu veranschaulichen.
Hier gibt es das Programm des ersten Tages.

Am 9. und 10. Oktober findet das LEARNTEC Forum Austria 2008 statt, welches vom Kompetenzzentrum E-Learning der FHWien-Studiengänge der WKW veranstaltet wird.

Die Themen, die in Form eines Kongressteils (nur 10.10.) und einer Fachausstellung (9. und 10.10.) behandelt werden, sind vielfältig und reichen von Semantic Web über E-Portfolios zu Pervasive Learning und natürlich Blended Learning sowohl am Arbeitsplatz als auch in Hochschulen. Die Zielgruppen sind demnach Hochschulangehörige, UnternehmerInnen, Personal-ManagerInnen, HR-Verantwortliche und Weiterbildungsbeauftragte sowie alle thematisch interessierte Personen. Das Vortragsprogramm entnehmen Sie bitte dem Flyer anbei.

Ich selbst bin eingeladen worden einen Thementisch über Podcasting an Universitäten zu halten und freue mich natürlich sehr auf viele Teilnehmer.
Hier gibt es den Veranstaltungsfolder.

Auf der heurigen ICL Konferenz in Villach darf ich 2 Präsentation halten. Die erste ist über „Weblogs, more than just a toy?“ und beinhaltet grundsätzliche Überlegungen über das wissenschaftliche Bloggen.
Hier vorab einmal die Präsentationsfolien:

Weblogs, more than a toy?

Ab sofort steht auch die Aufzeichnung meines diesjährigen Vortrages auf der GWM 2008 zur Verfügung: „Has the Net-Generation Arrived at the University? oder Studierenden von Heute, Digital Natives?“.

Klar, nachdem ich ja an der GWM 2008 teilgenommen habe, muss ich zumindest eine kurze Zusammenfassung schreiben.
Sehr positiv und großes Lob an die Veranstalter – ich habe noch keine Konferenz erlebt mit einem derartig schnellen WLAN Netz UND offenen LAN-Dosen. Gratulation, dass war vorbildlich und das sollte wirklich bald Standard sein.
Inhaltlich ist mir besonders die Keynote von Tom Reeves in Erinnerung welcher vorallem den Begriff „conative domain“ aufgreift und eine starke Bewegung der Bildungsinstitutionen in diese Richtung fordert. Man sollte das auf alle Fälle im Auge behalten.
Weiters waren wir auch sehr aktiv eingebunden bei dieser Konferenz und dank meines Kollegen Walther gibt es einige visuelle „Erinnerungen“ daran.

Chair der Session: WEB 2.0 UND LERNKULTUREN (hier gibt es eineZusammenfassung)
Online Konferenz: Microblogging & the consequences

Vortrag über „Has the Net-Generation Arrived at the University?“ (Zusammenfassung der Session)

Mandy Schiefner, Walther Nagler und ich haben das Ergebnis einer Studie über die „generellen“ Webfähigkeiten unserer Studierende erstellt und präsentieren diese heuer im Rahmen der GMW 2008 in Krems:

Has the Net-Generation Arrived the University?

The paper we presented at the Triple-I Conference is now online available. Poster is already online.
Abstract:

This paper presents extensions that have been programmed by the Department Social Learning (DSL) at Graz University of Technology (TU Graz) for a blogosphere used at TU Graz called TU Graz LearnLand (TUGLL) on base of the open source software ELGG. These extensions are useful upgrades to the system following the demands of the pedagogical straof the TU Graz. A description of the extensions and didactical considerations are discussed.

Reference: Ebner, M., Taraghi, B., Nagler, W. (2008) The TUGLL-Plug-ins: Special Needs for a University Wide Blogosphere Proceedings of I-Know08 and I-Media08, 6th International Conference on Knowledge Management and New Media Technology, edited by Maurer, H. and Tochtermann, K.,Graz, p.453-456, ISSN 0948-695x

The publication about the QR-Codes at the Triple-I Conference is now online available. The slides are already online.
Abstract:

2D barcodes are capable of storing different kind of data. A significant number of new mobile phones come with a built-in camera. These technologies together with the fact that mobile phones are next to the owner most of the time are the foundation of a variety of interesting applications. In Japan more than 75% of all mobile phones do have already a pre- installed barcode reader, that allows the user to decode the incorporated information of a barcode. This procedure can be used to improve the user experience while simplifying the input of data into the mobile device. These 2D barcodes can be used to exchange information between mobile phones and to connect to the mobile web. These days the Western World is gaining interest in this technology. In this paper the most importantThe relevance to print media and the advertising industry is shown.

Reference: Schmidmayr, P., Ebner, M., Kappe, F. (2008) What’s the Power behind 2D Barcodes? Are they the Foundation of the Revival of Print Media?, Proceedings of I-Know08 and I-Media08, 6th International Conference on Knowledge Management and New Media Technology, edited by Maurer, H. and Tochtermann, K.,Graz, p.234-242, ISSN 0948-695x