Unter diesem Titel bloggt der netbig weblog „Drei aktuelle Überlegungen zum Lernen durch Weblogs„. Ich habe den Artikel sehr lesenswert gefunden :-).
Rückschau ePortfolio Round Table Diskussion
Die gestrige Round Table Diskussion an der FH Joanneum war durchaus sehr spannend. Es immer wieder sehr gut, wenn man im österreichweiten Austausch erfährt wie andere, ähnliche Institutionen mit der Problematik umgehen.
Meine Kurzzusammenfassung von den anderen eingeladenen Experten:
- Fr. Brigitte Römmer-Nossek von der Universität Wien betonte vor allem die Problematik des Datenschutzes. Wenn man also ein ePortfolio führt, wie schaut es dann rechtlich damit aus.
- Hr. Wolfgang Greller (Universität Klagenfurt) betonte den Unterschied zwischen Präsentations- und Zertifizierungsportfolio und stellte abschließend die Frage nach dem geeigneten Businessmodellen. Wer bietet die Portfolios an und wie erfolgt die finanzielle Abwicklung?
- Günther Wageneder von der Universität Salzburg zeigte seinen realen Einsatz in einer Lehrveranstaltung und ließ in seiner Endfolie die Frage nach dem geeigneten didaktischen Modell noch etwas offen.
- Erwin Bratengeyer (Donauuniversität Krems) meinte, dass 2007 nun der endgültige Start von ePortfolios sein wird und erwähnte 2 genehmigte Projekte seitens der Bundesregierung.
Die große Diskussionsrunde zeigte, dass einerseits die Definition des Wortes ePortfolio noch immer nicht die gewünschte Schärfe hat. Eines kristallisierte sich aber deutlich heraus, dass nämlich ein gewisser kultureller Wandel nötig sein wird um eine weite Verbreitung und Akzeptanz zu erreichen.
ePortfolio Round Table Diskussion
Heute findet an der FH Joanneum eine Round Table Diskussion zum Thema ePortfolio statt. Die TU Graz ist durch mich mit einem kurzen Beitrag vertreten.
Hier findet man den Ablauf und auch die Teilnehmerliste.
e-Learning Podcast der ETH Zürich
Die ETH Zürich, genauer das „Network for Educational Technology„, produziert ab sofort einen monatlichen Podcast:
Herzliche willkommen zum E-Learning-Podcast der ETH Zürich.
Dieser Podcast erscheint in monatlichen Episoden und wird vom Network for Educational Technology produziert, dem E-Learning-Kompetenzzentrum der ETH. Er befasst sich jeweils schwerpunktmässig mit einem aktuellen Thema aus dem Bereich E-Learning mit Bezug zur ETH,
FooPlot
Eine sehr interessante Anwendung für den Mathematikunterricht ist FooPlot.
Hiermit kann man online mathematische Funktionen darstellen. Sowohl zwei- als auch dreidimensional.
Besonders beeindruckend ist für mich noch die Möglichkeit die darzustellende Funktion direkt mit den Link zu übergeben. Als Beispiel:
Zweitgeist
Ich habe mir vor kurzem endlich die Anwendung Zweitgeist angesehen.
Die Programmierer beschreiben es so:
Zweitgeist ist das Alter Ego, unsere virtuelle Figur im Internet. Zweitgeist macht Menschen im Internet sichtbar. Wer gleichzeitig auf derselben Webseite surft kann andere sehen und kommunizieren.
Im Prinzip bekommt man einen Avatar zugewiesen bzw. sucht ihn sich aus. Nach Installation der Software, scheint dieser Avatar beim Surfen am unteren Fensterrand auf und zwar unabhängig auf welcher Seite man sich befindet. So weit so gut. Das geniale an der Idee ist, dass ich selbstverständlich auch allen anderen Personen, die sich ebenfalls auf der gleichen Internetseite befinden sehen kann. Ich kann mich dann via Chat mit ihnen unterhalten und mich austauschen.
Das Ziel der Anwendung ist, dass wir miteinander kommunizieren. Generell stehe ich der Idee sehr positiv gegenüber, denn man bedenke, dass man bereits in den Anfängen aller Lernmanagementsysteme Tools implementiert haben, die zeigen wer gerade online ist. Für Communitybildung eine absolute Notwendigkeit.
Also ich werde es ein wenig weiterverfolgen und schauen wie sich die Idee weiterentwickelt, denn ich denke dass sich durchaus im Bereich e-Learning eine Bereicherung sein kann. Vielleicht „trifft“ man sich ja auf einer Webseite :-).
PodCasts in Education
Thomas Stierli hat in seinem BullinoBlog eine Sammlung von Links zum Thema Podcasts in Education veröffentlicht.
Ich bin mir sicher, dass für die/den ein oder andere(n) hier viel Interessantes dabei ist.
e-Learning for Free
Jane Hart gibt ab sofort eine Zusammenstellung über Tools, Beispiele, Bücher oder auch Guidlines in Bezug auf e-Learning heraus. Das Schöne daran: alles frei verfügbar.
Sie beschreibt es in ihrem Blogbeitrag kurz so:
I am now building an E-Learning for Free Information Service to create a one-stop place to access a variety of free resources not only to create different learning and performance solutions but to provide the best advice and best practice in doing so.
Mir bleibt nur zu offen zu sagen: Very much thanks for this great effort :-).
Trends für e-Prüfungen
Der „E-Learning Podcast“ Blog hat einen Podcast zum Thema „Trends im Bereich e-Prüfungen“ veröffentlicht.
Hr. Dr. Wannemacher gibt eine Übersicht über die derzeitigen Möglichkeiten. Interessant für mich ist, dass sich aus meiner Sicht hier in den letzten Jahren wenig weiterentwickelt hat. Die Einbindung von multimedialen Files die Drag&Drop zulassen, scheint mir nicht eine wesentliche Neuerung zu sein.
Populärster Wikipedia-Eintrag 2006: Web 2.0
Nicht wirklich überaschend, aber beachtenswert:
„
In a fitting marriage of context and content, „Web 2.0“ was the No. 1 most-cited Wikipedia entry of the year, according to Nielsen BuzzMetrics.
Advertising Age berichtet auch noch von dem enormen Zuwachs von 54% mehr an Zitationen im Jahre 2006 gegenüber 2005.
(via Slashdot)