Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Die Aufzeichunen des im März veanstalteten Symposium zu „Wie verändern MOOCs die Hochschullehre“ sind nun auf YouTube verfügbar. Folien sind bereits hier veröffentlicht.
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Im März fand unsere Symposium zu „Wie verändern MOOCs die Hochschullehre“ statt. Dabei ist es gelungen auf ein erfolgreiches erster iMooX-Jahr zurückzublicken und dies auch noch mit einer Keynote von Andreas Wittke zu schmücken. Hier noch nachträglich die einzelnen Vortragsfolien.
Best Practice MOOCs Beispiele der FH Lübeck bei iMooX (Andreas Wittke):
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iMooX stellt sich vor (Michael Kopp & Martin Ebner):
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Im Rahmen der MoodelMaharaMoot im März bin ich gebeten worden auch zu diversen Fragestellungen Rede und Anwort zu stehen – herausgekommen sind zwei Videos mit vielen interessanten Personen 🙂
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Hier gibt es noch eine Nachlese in der Presse.
Thanks to Birgit Aschemann, she presented the concept and the idea of our MOOC during a conference of the european union. Therefore she translated our introduction video:
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Damit es keine Missverständnisse gibt: Wer beim Kurs „Making mit Kindern“ mitmachen möchte, kann das gerne (und kostenlos) – am 19.10.2015 geht es los und bei imoox.at kann man sich dazu bereits anmelden.
Für alle anderen, die bereits Making-Erfahrung haben, bitte hier entlang:
Hier seht Ihr, wie eine Unterstützung aussehen könnte:
https://docs.google.com/document/d/11mw65YEb5HgZXtfMm9qGXAx2QfoCMEy_ISUUGcDD2bg/edit#
Wenn Ihr unterstützen möchtet, füllt uns bitte UNBEDINGT den folgenden Fragebogen aus (bzw. schickt mir Eure Daten und Ideen per E-Mail).
https://docs.google.com/forms/d/1Kp—W8epn72drvEyQVuqUAGefAJMxGO53LwdaMj-ps/viewform
Bei allen weiteren Fragen: Gerne! – E-Mail
Der Online-Kurs zu Open Educational Resources auf iMooX ist vorbei. Danke an alle die bis zum Schluss mitgemacht haben. Wie versprochen gibt es diesesmal nicht nur Teilnahmebestätigungen sondern zertifizierte Badges. Zertifiziert heißt, dass diese Badges nur Gültigkeit haben für eine E-Mail-Adresse und zwar jene die man bei iMooX verwendet. Man kann sie dann herunterladen und z.B. bei Mozilla BackPack hochladen in sein Portfolio (hier sind z.B. meine) Achja, wie kommt man zu den Badges? Ganz einfach, einfach im eingeloggten Zustand bei iMooX auf „Meine Badges“ klicken, danach suchen wir ob für die Benutzerin oder den Benutzer Badges vorhanden sind und zeigen diese an.
Wie es genau geht haben wir versucht in diesem Film nochmals zu beschreiben.
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Unser Beitrag für den uDay XIII an der FH Vorarlberg mit dem Titel „All About MOOCs“ ist nun online verfügbar.
Abstract:
Massive Open Online Courses (MOOCs) haben sich mittlerweile als eine neue Form von Bildungsangeboten auch in Europa weitgehend etabliert. Anhand von iMooX, der ersten und einzigen MOOC-Plattform Österreichs, wird im vorliegenden Beitrag verdeutlicht, welche Rahmenbedingungen für die Etablierung einer solchen Plattform geschaffen werden müssen, welche Zielgruppen angesprochen werden und was Teilnehmer/innen zu einer Kursteilnahme motiviert. Abschließend wird ein Ausblick darüber gegeben, welche strategischen Maßnahmen für den nachhaltigen Betrieb einer MOOC-Plattform durch Hochschulen notwendig sind und worin das Weiterentwicklungspotenzial von MOOCs bestehen kann.
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Zitation: Ebner, M., Scerbakov, A., Kopp, M. (2015) All About MOOCs. In: P. Jost, A. Künz (Hrsg.). Digitale Medien in Arbeits- und Lernumgebungen. Beiträge zum Usability Day XIII, Pabst: Lengrich, S. 148-155
Der MOOC zu Open Educational Resources – kurz coer15 – geht (leider) schon in die sechste und damit letzte Woche. Diesesmal ist das Thema OER an Schulen und Hochschulen. Dazu haben wir versucht einige sehr erfahrene Personen zu bitten uns ihre Sichtweisen, Erfahrungen und Beispiele zu nennen. Freuen Sie sich sich mit mir auf Sandra Schön, Ricarda Reimer, Christian Hoppe, Hannes Rothe, das Schulbuch-O-Mat-Team Hans und Heiko und last but not least auch noch Jöran Muuß-Meerholz. Besser geht es aus meiner Sicht fast gar nicht 🙂
Also schnell anmelden, der Einstieg ist noch jederzeit möglich.
Im Rahmen der 13. uDays an der FH Vorarlberg stellte ich unsere ersten Evalutionsergebnisse von iMooX vor. Mit dem Titel „All About MOOCs“ gibt es Zahlen, Fakten und vielleicht auch neue Erkenntnisse rund um diese Form der Online-Kurse. Hier einmal die Folien:
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Making! Der kostenlose Online-Kurs zum kreativen digitalen Gestalten mit Kindern und Jugendlichen! – Er richtet sich an PädagogInnen, die neugierig sind, aber selbst noch nichts oder nur wenig ausprobiert haben und beginnt am 19. Oktober 2015. Wir freuen uns auch über alle ExpertInnen, die während des Kurses zu den einzelnen Themen Teilnehmer/Innenfragen (im Forum) betreuen bzw. moderieren möchten. Oder parallel zum Kurs eine Präsenzveranstaltung anbieten, bei der ausprobiert werden kann? Bitte melden bei: sandra.schoen@l3t.eu
[Anmeldungen zum MOOC ab sofort bei iMooX möglich]
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