Im Rahmen der Tagung Bildungsnetzwerk an der Technischen Universität Wien, darf ich unser MINT-MOOC-Projekt vorstellen. Hier gibt es den Foliensatz dazu:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[presentation] Emerging technologies – Wandel von Multimedia in der Lehre #edidactics #tugraz
Im Rahmen des edidactics-Moduls Multimediaproduktion halte ich heute den Input. Ich versuche dabei die immer vielfältigeren Einsatzmöglichkeiten von Medien darzustellen. Dazu findet man hier die Folien, im zweiten Teil des Moduls werden dann vor allem die Erstellung von E-Books und Videos praktisch erprobt:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
Die gesamten Workshopunterlagen sind hier online frei zugänglich.
[master] Konzept für den Einsatz von Learning-Analytics-Applikationen im Mathematikunterricht #LearningAnalytics
Michael Straßer hat in seiner Diplomarbeit den Einsatz unserer Learning-Analytics-Applikationen über einen längeren Zeitraum im Mathematikunterricht durchgeführt. Seine Ergebnisse stellt er in diesen Folien vor:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[vodcast] Learning Analytics oder wenn Big Data das Lernverhalten steuert #LearningAnalytics #TUGraz
Mein Vortrag auf der Campus Innovation rund um Learning Analytics wurde aufgezeichnet und steht online zur Verfügung. Die Folien sind bereits hier online.
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.podcampus.de zu laden.
[presentation, master] Making im Unterricht am Beispiel des Raspberry PI #making
Martin Müller hat im Rahmen seiner Diplomarbeit den Einsatz eines Raspberry PI im Sinne von Making an einer Schule untersucht. Die Folien seiner Arbeit findet man hier:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[master] Potential of Near Field Communication for Education #tugraz #master
Lamija hat ihre Masterabeit zu „Potential of Near Field Communication for Education“ verfasst und dabei darüber nachgedacht, welche Veränderungen und Potentiale NFC am Bildungssektor hat. Die Folien ihrer erfolgreichen Verteidigung sind hier verfügbar:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[presentation] Learning Analytics oder wenn Big Data das Lernverhalten steuert #LearningAnalytics #TUGraz
Im Rahmen der heurigen Campus Innovation darf ich durchaus kritisch das Thema Learning Analytics in Bezug auf (Hochschul-)Lehre reflektieren – bin gespannt auf die Kommentare. Hier einmal dazu der Foliensatz:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[master] Potentiale von Smartwatches für Audience-Response-System (ARS) #tugraz
Harald Urwalek hat in seiner Masterarbeit den Einsatz einer Smartwatch für die Rückmeldung bei ARS-Systemen getestet. Hier die Folien seiner Defense:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[presentation] Ist das Lehrmittel der Zukunft noch ein Buch? #tugraz #ebook
Im Rahmen eines Vernetzungstreffens an der TU Graz bin ich gebeten worden über unsere Forschungsergebnisse zu E-Books zu berichten. Hier die Folien, die unter anderem auch auf unser Angebot https://ebook.tugraz.at hinweisen:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[master] Implementierung von Gamification-Elementen in MOOC-Diskussionsforen #imoox #tugraz
Matthias hat in seiner Masterbeit „Implementierung von Gamification-Elementen in MOOC-Diskussionsforen“ das Diskussionforum von iMooX grundlegend überarbeitet und ergänzt. Es ist übrigens seit diesem Semester flächendeckend im Einsatz 🙂 . Hier noch die Folien seiner erfolgreichen Verteidigung seiner Masterarbeit:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.