[recording] Online-Fachtagung: OER im Zeitalter von KI #OER #tugraz
Die Aufzeichnung zu meinem Vortrag ist nun online [Link] Die Folien wurden bereits hier veröffentlicht.
[presentation] OER als Grundlage für einen KI-Chatbot am Beispiel von iMooX.at #KI #AIinEducation #tugraz
Im Rahmen der Veranstaltung „Online-Fachtagung: OER im Zeitalter von KI“ veranstaltet vom Multimedia Kontor Hamburg durfte ich Einblicke geben in den OER-Chatbot, welchen wir auf iMooX.at eingebettet haben: [Link zu den Vortragsfolien]
[publication] A multilingual OER MOOC: A case study on production and usage in a university cooperation #KI #tugraz #research
This is an impactful contributions, methodological rigor, and exceptional novelty in the research field of AI in education. Our publication about our OER-MOOC titled „A multilingual OER MOOC: A case study on production and usage in a university cooperation“ is now published. Abstract:This paper investigates the processes, outcomes, and impact of the Unite! OER Courses Project, …
[publication] Open Educational Resources in Ukraine: Current Status and Future Directions #edmedia #OER
Our publication titled „Open Educational Resources in Ukraine: Current Status and Future Directions“ was published at this year’s ED-Media conference in Barcelona, Spain. Abstract:This study investigates the current landscape and perceived need for Open Educational Resources (OER) in Ukraine. A comprehensive literature review and analysis of national and international sources was undertaken, and the research …
[presentation] Open Educational Resources in Ukraine: Current Status and Future Directions #OER #ukraine #tugraz
Another talk at this year’s ED-Media conference was about „Open Educational Resources in Ukraine: Current Status and Future Directions“. Find the slides right here: Andriichenko, Y., Ebner, M., & Schön, S. (2025, Mai 22). Open Educational Resources in Ukraine: Current Status and Future Directions. Graz University of Technology. https://doi.org/10.3217/y8prt-8h024
[publication] Dritter OER-Impact Report veröffentlicht #tugraz #OER
Der mittlerweile schon dritte OER-Impact-Report der TU Graz wurde veröffentlicht und zeigt die Verbreitung von OER: Der dritte OER-Bericht der TU Graz gibt einen Überblick über die Entwicklungen im Bereich Offene Bildungsressourcen (OER) im Zeitraum 10/2023 bis 09/2024. Die TU Graz baut ihre Aktivitäten in diesem Bereich weiter aus und nimmt sowohl national als auch …
„[publication] Dritter OER-Impact Report veröffentlicht #tugraz #OER“ weiterlesen
[presentation] Open Educational Resources an der TU Graz #tugraz #OER
Im Rahmen der OPENess Initiative der TU Graz durfte ich die Services rund um Open Educational Resources vorstellen. Hier gibt es noch die zugehörigen Folien: Ebner, M. (2025, März 19). Open Educational Resources an der TU Graz. Graz University of Technology. https://doi.org/10.3217/zzp0j-w8d21
[presentation] Beyond Open Access: Open Educational Resources (OER) for Legal Clarity, Sustainability, and Digital Sovereignty in European University Alliances #tugraz #OER #UNITE!
We did a presentation about „Beyond Open Access: Open Educational Resources (OER) for Legal Clarity, Sustainability, and Digital Sovereignty in European University Alliances“ at the 2nd Unite!-Ed Future Conference. Open Educational Resources (OER) are widely recognized for improving access to education and enabling the sharing of knowledge. However, in the context of European university alliances, …
[presentation] Building OER Competence Across the Unite! Alliance. Insights from the „Unite! OER Courses“ Project #OER #tugraz #research
For the 2nd Unite!-Ed Future Conference, we presented the results of our OER course, titled „Building OER Competence Across the Unite! Alliance. Insights from the „Unite! OER Courses“ Project„ The „Unite! OER Courses“ seed fund project successfully advanced Open Educational Resources (OER) competence among students and lecturers across the Unite! alliance. A major milestone was …
[imoox] Woche 4: Open Science und OER-Strategie #oer #OpenEducation #mooc
Unser MOOC zum Thema „Open Educational Resources“ geht in die letzte Woche – Nummer 4 :-). Dieses Mal diskutieren wir die Rolle von OER innerhalb von Open Science und Strategien für die Umsetzung in der Hochschulbildung: Die Anmeldung ist auch in dieser Woche natürlich noch möglich: [Link zur kostenlosen Anmeldung]