Die Anwendung blastfeed ermöglicht es auch in Feeds nach Keywörtern zu suchen. Man kann sich also ein Gruppenfeed anlegen und dann in diesem so genannten Channel auch noch gezielt suchen. Das ganze wird wieder als RSS-Feed angeboten.
Das ganze ist, wie könnte es anders sein, noch im beta-Status, aber die oben beschriebene Möglichkeit funktioniert und ist manchmal eine große Erleichterung.
Einen Account bekommt man über eine Freundeinladung. Wer einen möchte, möge mir seine E-Mail Adresse schicken.
e-Learning 2.0 – consolidated
Der Blog Everything 2.0 veröffentlicht immer wieder Listen zu bestimmten Themen (About 2.0, Bookmark 2.0, Communicate 2.0 …). Diese Listen werden auch immer wieder upgedatet.
Selbstverständliche gibt es auch eine eLearning Übersicht. Ich werde versuchen die mir noch unbekannten Anwendungen durchzusehen und kurz zu kommentieren.
Top 100 Education Blogs
Die Online Education Database hat eine Liste mit dem Titel “Top 100 Education Blogs” veröffentlicht.
Es gibt auch eine Unterkategorie e-Learning mit 11 englischsprachigen Blogs.
Ich habe diese zusammegefasst zu einem gemeinsamem Gruppenfeed und biete das hier allen Interessierten an.
Weihnachten 2.0
Liebe Leser meines Blogs,
ich wünsche Euch/Ihnen eine wunderschönes Weihnachtsfest und auch schöne Feiertage.
Man kann es mir glauben oder auch nicht, aber bei diesem Fest bevorzuge ich noch die 1.0 Variante (vielen lieben Dank an eteaching.org).
3rd Usability Symposium
Das 3. Usability Symposium der Arbeitsgruppe HCI&UE der Österreichischen Computergesellschaft findet am 22. November 2007 statt. Austragungsort ist diesesmal
Nähere Informationen findet man hier.
e-Learning = Google?
Ich habe mir soeben den Podcast “What is eLearning Anyway?” vom Blog Edutech NTE Podcast angehört. Einen lieben Dank meinen Schweizer Kollegen :-).
Hier wurden Studierende in einer kleinen Feldstudie befragt, was denn für sie eLearning sei.
Nun man hört Aussagen wie “in Google suchen”, “Informationen sich im Internet suchen” oder auch im “Internet recherchieren”.
Das ist insofern äußerst interessant, da wir eigentlich ständig über didaktische Szenarien für eLearning Einsatz nachdenken, aber entweder handelt es sich bei den Befragten zufällig um eine Gruppe die noch nie damit in Berührung gekommen ist, oder es wird bei den Lernern so nicht empfunden.
Die Aussagen unterstützen auch ein wenig meine Theorie, dass es im Zuge des Lernprozesses auch sehr stark um Informationsbeschaffung und Informationsfluss geht. Mit anderen Worten es geht vor allem darum dies auch effektiver zu machen und damit das “nebenbei” Lernen zu födern.
Das ganze kann meiner Meinung nach mit den typischen Web2.0 Anwendungen gut unterstützt werden, nur ist dies für die derzeit Studierenden noch nicht greifbar.
Open Learning
Der IB Blog der HU Berlin hat einen Beitrag verfasst, wo er die wenigen frei zugänglichen Lehrmaterialien von Universitäten angibt.
Dem Hinweise, dass im deutschsprachigen Raum es derartiges eigentlich noch nicht gibt, kann man leider nur zustimmen. Aber die Problematik der Veröffentlichung ist schon aufgrund der rechtlichen Rahmenbedingungen sehr schwer. Auch das Argument, dass dann die Studierenden ausbleiben kann nur sehr langsam beseitigt werden.
Wie dem auch sei, ein sehr lobendes Vorreiterbeispiel ist bei uns die Lehrveranstaltung Baustatik 1, die den gesamten Kurs offen zugänglich gemacht hat.
RSS Tool Grazr
Nach dem Stephen Downes über die Visualisierung von RSS berichtet hat (siehe dazu diesen Beitrag), suchte ich gleich weiter ob es schon andere Ansätze gibt.
Da bin ich auf das RSS Tool Grazr (via RSS Tool Vendors) gestoßen. Damit kann man sich einen kleinen RSS Reader direkt auf seiner Webseite einbauen. Ich fand es so faszinierend, dass ich es kurzerhand in die Sidebar einbettete und gleichzeitig ein
Also ab sofort kann man diese Blogs bequem durchblättern und dann auf jenen Beitrag direkt springen, der von Interesse ist.
Visualising RSS
Stephen Downes hat mich auf einen schon etwas älteren Artikel von Pascal vanHecke aufmerksam gemacht: “Visualising RSS: playing with WizaRSS and S5”.
Pascal zeigt hier eine Anwendung mit der man ein RSS-Feed als Präsentation darstellen kann. Als Beispiel findet ihr hier den e-Learning Blog.
Eigentlich eine gute Idee. Jetzt müsste man nur noch editieren und ergänzen können.
Search 2.0
Das Read/Write Web hat einen Artikel zu Search 2.0 verfasst.
Besonders gut gefallen haben mir:
- Snap: Hier bekommt man immer gleich ein Vorschaubild des Treffers mitgeliefert und erspart sich daher das Klicken auf einen vermeintlich guten Treffer
- Seach Mesh: Hier werden nicht nur die Treffer der Webseiten geliefert, sonder zusätzlich Images, Videos, Blogs und Wikipedia durchsucht
Besonders erwähnenswert ist auch, dass zusätzlich auch eine Bewertungsmöglichkeit vorhanden ist, um das zukünftige Ranking zu beeinflussen.