Schummelzettel Nr. 2 #imoox #OER

SchummelzettelDas Schönste an Open Educational Resources ist, wenn tatsächlich etwas mit den zur Verfügung gestellten Inhalten gemacht wird. So geschehen bei der Virtuellen PH in Zusammenarbeit mit engagierten Lernenden beim Gratis Online Lernen MOOC bei iMooX. Entstanden ist der Schummelzettel Nr. 2, der sämtliche Links des MOOCs übersichtlich darstellt:

Der Schummelzettel No2: Gratis Online Lernen – 100 und mehr Empfehlungen von Lehrenden für Lehrende ist das Ergebnis einer weiteren digitalen Werkstatt, die sich im Rahmen des Open Air #2 zusammen gefunden hat. Mehr zum Open Air #2 – Gratis Online Lernen finden Sie weiter unten.

[Link zum Schummelzettel]

Erstaunen in UK: … ein Staatspreis für Erwachsenebildung mit einem MOOC? #gol15 #gol14 #imoox

John Field, der britische “Learning Professor” hat erstaunt zur Kennnis genommen, welch hohe Wertschätzung “Gratis Online Lernen” mit der Verleihung des Österreichischen Staatspreis für Erwachsenenbildung erhält.

Er schreibt in seinem Blog dazu:

In the field of adult learning, there is every possibility that MOOCs will thrive while organised face-to-face provision nose-dives. It doesn’t take much imagination to conceive of a policy maker or two who asks why the state is funding courses in adult education centres when tens of thousands can follow a MOOC much more cheaply.

But MOOCs and publicly funded adult education can rub along quite nicely. That’s the message I take, at any rate, from hearing that this year’s National Adult Education Prize in Austria was awarded to a MOOC called ‘Gratis Online Lernen’ (‘Learning Online for Free’).Its aim was to offer an introduction to online learning for people who have only mastered the basics of using the internet.

Taken by 1,500 people the first time it was offered, the MOOC was developed jointly by researchers in e-learning and worker education working in collaboration with the Austrian Adult Education Association and over 40 different providers.

The prize was duly handed over by Gabriele Heinisch-Hosek, a Minister in the current government. That’s nice. Our ministers, sadly, are more likely to sneer at adults who need an introduction to using the internet. But we do have plenty of experience of celebrating adult learners and providers, and we should be happy to welcome the creators of MOOCs to our ranks.

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[presentation, emoocs] How to integrate and automatically issue Open Badges in MOOC platforms #emoocs2016 #imoox #tugraz

EMOOCs 2016Today the EMOOCs conference is starting – for sure it will be a great event. If you did not find time to visit us, you can follow the twitter stream with the hashtag #emoocs2016. The whole conference proceeding is already available on ResearchGate.
Futhermore I will also give a presentation today about our Open Badges implemention for the iMooX platform. Here you can pick up the slides:

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[publication] Making mit Kindern. Mit digitalem Do-it-yourself den Alltag von morgen gestalten #LAMultimedia

Zusammen mit Sandra Schön habe ich in der aktuellen LA Multimedia über die “Maker Days for Kids” sowie den aktuellen Online-Kurs “Making mit Kindern” berichtet.

Zusammenfassung:

Die Maker-Bewegung versucht durch Einsatz von unterschiedlichen traditionellen und digitalen Hilfsmitteln neue Produkte zu kreieren. Bei den Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen steht daher die Förderung der Kreativität und Kompetenz im Mittelpunkt, um in die Welt von morgen gestalten.

[Link zur Draftversion]

Zitation: Schön, Sandra und Ebner, Martin (2015). Making mit Kindern. Mit digitalem Do-it-yourself den Alltag von morgen gestalten. In: LA Multimedia, Ausgabe Heft 4 (November 2015), Beitrag gebührenpflichtig zugänglich unter URL: https://www.lamultimedia.de/heft/57150400/Ausgabe-November-Heft-4-2015-Gesundheit-foerdern

[conference proceeding] EMOOCs 2016 #graz #emoocs2016

Timley, just one week for conference start the “Proceedings of the European Stakeholder Summit on experiences and best practices in and around MOOCs (EMOOCS 2016)” are online. Enjoy a huge number of research publications and experience reports as well as some posters in the end. Of course we will love if you visit us in Graz to great discussions on MOOCs.

[Full proceeding @ ResearchGate]

[Buy the proceeding as printed book]

EMOOCs 2016 Conference Proceeding

[presentation] Freie Bildungsressourcen – der Weg der Bildung ins digitale Zeitalter #OER #OpenEducation #tugraz

Ich bin gebeten worden für das Bildungsministerium eine Zusammenschau über Open Educational Resources zu geben und auch einen Ausblick. Es gibt dazu 5 Thesen:

  • OER ist die Antwort auf Urheberrechtsbeschränkungen in der Bildung
  • OER bereichert den Unterricht
  • OER kann modifiziert werden und zwar wesentlich schneller
  • OER erhöht die Erreichbarkeit und Zugänglichkeit von Bildungsinhalten
  • Die Kinder brauchen Erfahrungen mit freien Online-Kursen und zwar dringend

Hier gibt es die Folien dazu:

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[presentation] When Learning Analytics Meets MOOCs #tugraz #imoox #emoocs2016

My today’s keynote at the eduhub days 2016 (program) is about Learning Analytics with a special focus to MOOCs. Especially I am talking about our experiences we gathered in the last month and give an overview about our research studies. Enjoy the slides:

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Das Arbeitsheft von “Gratis Online Lernen” zum Blättern #gol15 #imoox

Erst sehr spät nach dem Projekt – nämlich im Rahmen der Preisverleihung – ist uns aufgefallen, dass wir das Arbeitsheft zum Kurs “Gratis Online Lernen” nie zum Durchblättern bei Slideshare hochgeladen haben. Jetzt aber:

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