Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Veröffentlichungen zu jeweiligen Thema
Die Publikation „Wikipedia – Hype oder Zukunftshoffnung in der Hochschullehre?“ ist im Tagungsband der 13. FNMA Tagung (E-Learning: Strategische Implementierungen und Studiengang, ISBN 3-902520-02-08) auf den Seiten 139-146 nun erschienen.
Hier gibt es den Artikel für alle meine Leser zum Download.
Den Podcast des Vortrages ist bereits hier veröffentlicht bzw. hier gibt es noch die Vortragsfolien.
Der Internet Time Blog spricht sogar von den „Best learning books on the net?“.
Jedenfalls gibt es Liste von frei erhältlichen Online Büchern. Darunter auch Titel wie „What is Web 2.0?“ (Tim O’Reilly) und „As We May Think“ (Vannevar Bush).
Ich besuchte gestern die e-Learning Impulse der TU Wien, die ganz im Zeichen von „Web 2.0 – Nachhaltige Innovation oder leerer Hype?“ standen.
Der Vortrag von Hr. Christoph Schmidt von der create-mediadesign GmbH drehte sich hierbei fast auschließlich um das Thema Podcasting, stark beleuchtet aus Sicht eines Wirschaftsunternehmen.
Welchen Punkte sind aus meiner Sicht beachtenswert:
Ansonten ist noch erwähnenswert eine große Anzahl an Statistiken die zeigen, dass der Trend an und für sich wohl schwer aufzuhalten ist.
Die gestrige Round Table Diskussion zum Thema e-Learning 2.0 ist ab sofort online verfügbar am e-Learning 2.0 Blog.
Hier findet man konkret meinen Beitrag und die .swf Datei zum Download.
Weiters habe ich für meinen Beitrag eine Seite in Protopage zur Verfügung gestellt. Dieser Link ist hier.
Viel Spaß allen jenen, die nachträglich sich das noch anhören und eine Danke an alle aktiven Teilnehmern und vor allem auch an die Organisatoren. War eine spannende Erfahrung und ich hoffe, dass sich etwas ähnliches wieder einmal organisieren lässt.
Ich bin soeben auf das „E-Learning Guidebook of Principles, Procedures and Practices“ gestoßen.
This guidebook has been developed by Som Naidu of the University of Melbourne, Australia in close consulation with Sanjaya Mishra of Indira Gandhi National Open Univeristy.
Es ist hier gratis verfügbar, sowohl als Printversion [.pdf] oder als Wiki Version.
Ins Auge ist mir sofort dieser Satz gestoßen, auf die Frage was für e-Learning wichtig ist:
An empathetic teacher would also help a lot!
(via dgCommunities)
Die 4 Grazer Universitäten haben beschlossen in Hinkunft auf dem Gebiet der Neuen Medien enger zusammenzuarbeiten.
Der öffentliche Auftritt erfolgt unter dem Namen
und wird von einem gemeinsam betriebenen Weblog online unterstützt (https://iunig.tugraz.at).
Weiters wollen wir unsere Aktivitäten auch einem größeren Publikum vorstellen. Zu diesem Zweck wird von uns eine Tagung abgehalten zum Thema
Sie wird am 5. Juli 2007 an der Karl-Franzens Universität abgehalten.
Es freut uns neben Apple als Hauptsponsor, auch hochrangige Keynote Speaker für die Tagung gewonnen zu haben. Neben Mandy Schiefner (Universität Zürich), Anette Stöber und Patrick Peters (Multimediakontor Hamburg), sagten auch Thomas Korner und Andreas Reinhardt (ETH Zürich) zu.
Hier finden Sie alle Details und auch die Anmeldung (für die Workshops ist die Teilnehmerzahl begrenzt), sowie die Webeinladung.
Wir würden uns sehr auf ein Kommen und eine spannende Diskussion freuen.
Im Zuge von Recherchearbeiten bin ich soeben auf innovative – Journal of online education gestoßen. Es ist nicht deshalb interessant, weil bekannte Größen wie Stephen Downes und John Thompson bereits Artikel publiziert haben, sondern vor allem dass diese Beiträge nach erfolgreicher Registrierung auch noch kostenfrei bezogen werden können:
Paul Anderson hat einen Artikel veröffentlicht zum Thema “ What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education„.
Die Übersicht und die Sammlung der Links ist auf alle Fälle bemerkenswert und brauchbar.
Ein sehr schöner Nebeneffekt beim Bloggen ist, dass man sich manchmal wirklich Arbeit ersparen kann. In meinem Fall die Zusammenfassung dieser Tagung, denn meine Kollegen haben dies bereits in sehr guter Weise erledigt:
Nun, da kann ich nur mehr sagen: ja so war es 🙂
Der Vortrag an der ARES Konferenz in
Die Präsentation wurde bereits in diesem Beitrag veröffentlicht bzw. das Abstract der letztendlichen schriftlichen Publikation kann hier nachgelesen werden.
Sollte sich jemand für den ganzen Artikel auch noch interessieren, bitte mit mir Kontakt aufnehmen, da ich noch ein paar Kopien davon habe.