Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Die nächste Moodle Konferenz findet in Graz statt:
Am 13. und 14. September 2007 findet am /CAMPUS/ 02 – Fachhochschule der Wirtschaft in
Graz die 4. internationale Moodle-Konferenz statt, zu der wir Sie herzlich einladen möchten!
Die Einreichfrist für Abstracts ist der 1. Juni 2007, weiterführende Informationen finden Sie im Call for Paper.
Nähere Informationen gibt es dann auch noch hier.
Das “ZML – Innovative Lernszenarien” der FH Joanneum in Graz veranstaltet am 18. September 2007 den 6. e-Learning Tag. Das Motto diesesmal ist “Neues (altes) Lernen und Lehren mit Web 2.0“.
Hier ist der Call for Papers für Interessierte.
Ich besuchte gestern die e-Learning Impulse der TU Wien, die ganz im Zeichen von “Web 2.0 – Nachhaltige Innovation oder leerer Hype?” standen.
Der Vortrag von Hr. Christoph Schmidt von der create-mediadesign GmbH drehte sich hierbei fast auschließlich um das Thema Podcasting, stark beleuchtet aus Sicht eines Wirschaftsunternehmen.
Welchen Punkte sind aus meiner Sicht beachtenswert:
Ansonten ist noch erwähnenswert eine große Anzahl an Statistiken die zeigen, dass der Trend an und für sich wohl schwer aufzuhalten ist.
Die gestrige Round Table Diskussion zum Thema e-Learning 2.0 ist ab sofort online verfügbar am e-Learning 2.0 Blog.
Hier findet man konkret meinen Beitrag und die .swf Datei zum Download.
Weiters habe ich für meinen Beitrag eine Seite in Protopage zur Verfügung gestellt. Dieser Link ist hier.
Viel Spaß allen jenen, die nachträglich sich das noch anhören und eine Danke an alle aktiven Teilnehmern und vor allem auch an die Organisatoren. War eine spannende Erfahrung und ich hoffe, dass sich etwas ähnliches wieder einmal organisieren lässt.
Die 4 Grazer Universitäten haben beschlossen in Hinkunft auf dem Gebiet der Neuen Medien enger zusammenzuarbeiten.
Der öffentliche Auftritt erfolgt unter dem Namen
und wird von einem gemeinsam betriebenen Weblog online unterstützt (https://iunig.tugraz.at).
Weiters wollen wir unsere Aktivitäten auch einem größeren Publikum vorstellen. Zu diesem Zweck wird von uns eine Tagung abgehalten zum Thema
Sie wird am 5. Juli 2007 an der Karl-Franzens Universität abgehalten.
Es freut uns neben Apple als Hauptsponsor, auch hochrangige Keynote Speaker für die Tagung gewonnen zu haben. Neben Mandy Schiefner (Universität Zürich), Anette Stöber und Patrick Peters (Multimediakontor Hamburg), sagten auch Thomas Korner und Andreas Reinhardt (ETH Zürich) zu.
Hier finden Sie alle Details und auch die Anmeldung (für die Workshops ist die Teilnehmerzahl begrenzt), sowie die Webeinladung.
Wir würden uns sehr auf ein Kommen und eine spannende Diskussion freuen.
Ein sehr schöner Nebeneffekt beim Bloggen ist, dass man sich manchmal wirklich Arbeit ersparen kann. In meinem Fall die Zusammenfassung dieser Tagung, denn meine Kollegen haben dies bereits in sehr guter Weise erledigt:
Nun, da kann ich nur mehr sagen: ja so war es 🙂
Der Vortrag an der ARES Konferenz in
Die Präsentation wurde bereits in diesem Beitrag veröffentlicht bzw. das Abstract der letztendlichen schriftlichen Publikation kann hier nachgelesen werden.
Sollte sich jemand für den ganzen Artikel auch noch interessieren, bitte mit mir Kontakt aufnehmen, da ich noch ein paar Kopien davon habe.
Im Zuge der internen Weiterbildung an der TU Graz habe ich heute eine Weiterbildungsseminar zum Thema “Digital unterstütztes Lehren und Lernen: Eine Einführung in die Welt des e-Learning und Web 2.0” abgehalten.
Dazu wurde ein Weblog angelegt, indem auch ein öffentlich zugänglicher Beitrag zum Thema RSS vorhanden ist. Weiters findet man dort auch eine kleine Sammlung nützlicher Bookmarks.
Auf der eLearning Guild gab es eine Diskussion die sehr prominent besetzt war: Tony Karrer, Brent Schelenker, Steven Downes und Tony O’Driscoll. Das Thema Web 2.0 und Personal Learning Enviroment. Da ich diese Zeilen zum Thema Personal Learning Enviroment als sehr, sehr interessant empfinde, zitiere ich sie wortwörtlich aus dem Learning Matters! Blog:
We then got into….once you start with a blog, (Hello WordPress/Blogger) your learning starts to take off. You start to get motivated to want to find a tool that helps make your space more conversational and co-creative/crowsourced in terms of production/interpretation of content/ideas (Hello Wiki). You then want to throw in some pictures (Hello Flickr/OFoto) and inevitibely want to find (or create) audio (Hello Odeo) and video (Hello Jumpcut, Eyespot and YouTube/Google Video) that further emphasize your point. You then want to take all these different piece parts together into a single place that is just for you (Hello MySpace….oh that is so yesterday why not build it out in 3D in Secondlife)…and suddenly you start to understand that we have finally tipped on a number of fronts:
- Web services meets Web 2.0 which means that it becomes easier for people (not just programmers to be prosumers)
- Centrally Created Content/Control moves towards User Generated Content/Sharing
- Content is king but Context is the Kingdom
- Power on all levels is moving towards the consumer (kinda like banks with ATMs only about everything) but consumers are also becoming producers.
- Consumption moves towards Prosumption
Ich freue mich schon auf Meinungen und Kommentare 🙂
Auf der ARES Konferenz 2007 innerhalb der Paper Session “Trends in e-Learning Applications” hielt ich gestern einen Vortrag mit dem Titel “E-Learning 2.0 = e-Learning 1.0 + Web 2.0?“. Hier sind vorerst einmal die Folien zum Ansehen: