Ich war nun auf der Suche nach einer Twitter Applikation für mein Nokia N95. Bisher hatte ich Tweets immer über Browseranwendungen gemacht, konnte aber meinem Account nicht wirklich ordentlich folgen.
Gestern habe ich twibble entdeckt und gleich mal installiert. Super, genau was ich gesucht habe – man kann per Tastendruck ein Tweet erzeugen, allen folgen, direct messages senden und vieles mehr.
Also eine Empfehlung von mir für alle mobilen Twitterer.
Über 50% der 10-11jährigen besitzen ein Mobiltelefon
… ergab eine Studie von Iconkids&Youth.
Die Zahl ist unglaublich interessant, denn es bedeutet dass ab hier der Beginn des eigenen Gerätes ausgemacht werden kann. Ab 15 Jahren geht es dann strikt gegen 100%. Umfragen an der TU Graz bei Erstsemestrigen bestätigen dann diese Zahl.
Geht man also von 2 Dingen aus:
- Diese Zahl wird zukünftig ansteigen
- Die Geräte werden immer besser
ist klar, dass wir uns immer mehr mit der Thematik mLearning befassen müssen. Wie kann jenes Gerät, welches quasi jede(r) bei sich führt für Lehr- und Lernzwecke eingesetzt werden? Wie verändert sich unser Verhalten im Umgang mit Information die nun wirklich jederzeit verfügbar ist? Wie handhaben wir in Zunkunft den Umgang mit den Medien? ..
Die Liste der Fragen ist schier endlos und es ist quasi schon wieder ein Aufruf meinerseits: Die Forschung muss sich vielmehr in diese Richtung bewegen. Da passt es auch gut, dass ich heute Richtung
(Studie via reticon.de)
[publication] Useful Oblivion Versus Information Overload in e-Learning: Examples in the context of Wiki Systems
Andreas Holzinger hat gestern unser gemeinsames Paper „Useful Oblivion Versus Information Overload in e-Learning: Examples in the context of Wiki Systems“ auf der ITI 2008 präsentiert.
Im Wesentlichen geht es um die Idee wie man die Unüberschaubarkeit von Wikiinhalten vielleicht besser organisieren kann bzw. wie man die Dynamik wachsender Systeme in den Griff bekommt. Anhand von Visualisation und der Idee der Knotenalterung wurde das Konzept präsentiert:
Information Overload refers to the state of having too much information to make a decision or remain informed about a topic. We present a novel approach of filtering, adapting and visualizing content inside a Wiki knowledge base. Thereby we follow the question of how to optimize the process of learning, with respect to shorter time and higher quality, in face of increasing and changing information. Our work adopts a consolidation mechanism of the human memory, in order to reveal and shape key structures of a Wiki hypergraph. Our hypothesis so far is that visualization of these structures enables a more efficient learning.
Hier die Publikation und der Vollständigkeit halber auch die Quellenangabe:
Stickel, C.; Holzinger, A.; Ebner, M. (2008) Useful Oblivion Versus Information Overload in e-Learning: Examples in the context of Wiki Systems. – in: Proceedings of the ITI 2008 30th International Conference on Information Technology Interfaces, June 23-26 (2008), S. 171 – 176 International Conference on Information Technology Interfaces; ISBN 978-953-7138-12-7
Wir freuen uns auf Anmerkungen, Kommentare und, und, und … 🙂
Twitter and eHealth
Nachdem die ED-Media Konferenz immer näher rückt und wir ja zum ersten Mal auch einen Twitter Stream dort anbieten werden, bereiten wir uns auch sehr intensiv vor, was die Möglichkeiten mit Twitter anbelangt.
Da bin ich auf etwas Interessantes von Patricia F. Anderson gestoßen – eine Präsentation zu Twitter und eHealth. Klingt unglaublich, aber je länger man sich die Folien ansieht beginnt man zu erahnen, welche verborgenen Potentiale hinter dieser Applikation stecken:
(via ScieneRoll)
[paper accepted] ICL 2008
Mandy Schiefner und ich haben einen Beitrag über „Weblogs, more than just a toy? or Should I keep a e-Portfolio for my PhD study?” für die heurige ICL 2008 in
Abstract der Publikation:
Weblogs have a great potential to support doctoral studies. By the integration of weblogs in this phase of ones study students have the opportunity to support their self-directed learning process over a long period of time: they resort to a memory-pool of information and ideas, they have an opportunity of metacognition and reflection and they have the opportunity of a discourse with the scientific community. Furthermore a weblog is a great chance to gain reputation in an early phase of the doctoral study. In this article some ideas about weblogs in doctoral studies are argued.
Also dann bis zur ICL 🙂 .
[tool] TweetStats
Hat sich wer schon mal gefragt wie die Statistik seines Twitterbenutzung aussieht? Nun ab sofort kein Problem mehr, einfach bei TweetStats seinen Usernamen eintragen und warten.
Neben einer Darstellung der monatlichen Tweets, gibt es auch eine Aufschlüsselung nach Tagen und Stunden. So wird hier z.B. gezeigt, wann ich am meisten den Service über die einzelnen Tage verteilt in Anspruch nehme:
[video] Games 2.0 – der nächste Level
3 SAT hat eine Dokumentation über die zukünftige Entwicklung von Computerspielen gemacht: Es wird komplexer, freier für den Spieler, erschien mir klar und logisch. Auch dass man immer mehr involviert wird und quasi durch realistische Bewegungen eintauchen kann ist nicht wirklich neu.
Schön ist, dass auch Prof. Pfurtscheller von der TU Graz erwähnt wurde, welcher mit seinem Team große Arbeit im Bereich BCI (Brain-Computer Interfaces) leistet.
Mir hat für das Schlagwort „Zukunft“ einfach die wirklich neuen Ideen gefehlt, denn ich bin mir sicher, dass wir gerade auf diesem Sektor große Sprünge machen werden. Letztendlich wird sich das auch auf das Lehren und Lernen auswirken, daher verfolge ich den Spielemarkt immer mit großem Interesse.
Hier also der Film, der aber alles in allem empfehlenswert ist:
(via SPORE — Games 2.0)
Firefox 3 und TwitterFox
Gestern wurde ja Firefox Version 3 gelauncht und ich habe den Browser gleich installiert. Schnell zusammengefasst, kann man sagen, dass er durch höhere Geschwindigkeit auffällt und daher jeden wärmstens zu empfehlen ist. Auch wenn ein paar Addons nicht mehr funktionieren, findet man auch hierfür Ersatz.
Im Zuge der Neuinstallation bin ich dann auf das Addon TwitterFox gestoßen. Damit ist es möglich sich via Browserpopups alle 3 Mintuten von neuen Twits informieren zu lassen. Das Versenden von neuen Nachrichten, Antworten oder direkten Nachrichten ist auch möglich. Nachdem der Browser einer meiner zentralen Applikationen ist, ist dieses Addon total nützlich und führt dazu dass man noch mehr twittert.
Times Archiv online
Wäre es nicht schön in alten Zeitungen zu schmökern und sich Berichte längst vergangener Zeiten anzuschauen – nun die Times hat dieses Ziel verfolgt und stellt ab sofort ein Online Archiv zu Verfügung.
Unglaublich aber wahr, hier kann man auf Artikel bis ins Jahr 1785 (!) zurück zugreifen. Einfach toll, welche Welt damit erschlossen werden kann.
(via Bildung und Neue Medien)
[tool] QIK – Streaming video from mobilphone
Ich habe mir eine sehr interessante Anwendung auf meinem N95 installiert: QIK.
Damit ist es möglich direkt vom Mobiltelefon aus ein Video ins Internet zu stellen. Einmal installiert ist man genau genommen einen Mausklick davon entfernt – Applikation starten, Kamera öffnen und Stream drücken.
Als Beispiel hier eine Aufnahme vom Europameisterschaftsspiel Österreich – Polen:
Ich denke, dass diese Anwendung etwas Revolutinäres in sich birgt. Es ist der nächste Schritt, denn war es vor einem Jahr erstaunlich wie einfach man Bilder ins Netz stellen kann, so sind wir jetzt bei Videos angelangt. Dass es zu Auswirkungen im Lehr- und Lernbereich kommen wird, braucht man da eigentlich nicht mehr erwähnen.
Ab sofort kann man also hier meine Livestreams ins Netz anschauen – viel Spaß 🙂