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Hamburger Hochschulen als PodCast

Die Hamburger Hochschulen (HAW Hamburg, HCU Hamburg, HfBK Hamburg, HfMT Hamburg, TU Hamburg und Universität Hamburg) veröffentlichen auf podcampus.de Vorträge in Form von Audio- und Videopodcasts.

podcampus wird in den kommenden Wochen und Monaten eine steigende Zahl an Audio- und Videopodcasts der interessierten Öffentlichkeit zum Anhören bieten. Spannende Themen von Algebra bis Zoologie warten darauf, entdeckt zu werden.

Ich finde dies eine ausgesprochen gute Idee und ich freue mich schon auf die weiteren Beiträge.

via Fernstudium-infos.de

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Podcast Umfrage 2 – Die Ergebnisse

Der Kommunikations- und Medienberater Alexander Wunschel hat wie bereits schon vor wenigen Tagen erwähnt eine (2.te) Umfrage zum Thema Podcasts durchgeführt: “Soziodemographische Merkmale und Nutzungsverhalten von Podcast-Hörern deutschsprachiger Podcasts“. Die Ergebnisse sind nun in einer Zusammenfassung online:

Ergebnisse der Podcast-Umfrage

Aus unserer Sicht ist besonders die Tatsache, dass Podcasts im steigenden Ausmaß (um 59% zum Vorjahrswert) als Quelle zur Weiterbildung Verwendung findet (46% der Hörer insgesamt) sehr erfreulich!

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Ubiquitous Internet and Future Education

Ich komme gerade von einem TU Graz Gastvortrag von Herrn Prof. Dr. Eduard Babulak, derzeit unterrichtend an der Girne American University in Nordzypern über das spannend klingende Thema “Ubiquitous Internet and Future Education”. Leider konnte ich nur einen Teil des Vortrags miterleben, jedoch reichte es aus, um einen Eindruck seiner Zukunftsvorstellungen mitzunehmen: die drahtlose Vernetzung wird nicht nur massiv zunehmen, sondern auch die meisten Lebensbereich durchdrungen haben. Allerdings zeichnet er dadurch kein negatives Szenario an die Wand, sondern spricht von einer Future Knowledge Based Society und dem Human Centric Computing bei dem die Vorteile auch für den Bildungssektor überwiegen.

In Zuge des Vortrags bin ich auch auf interessante Konferenz-Links gestoßen:

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WikiMatrix

WikiMatrix bietet einen Service an wo man verschiedenste Wiki Systeme miteinander vergleichen kann. Sehr gut, wenn man sich nicht sicher ist, welche Systemressourcen ein Wiki verschlingt oder ob es Support und Weiterentwicklung gibt.
Zur Zeit werden 77 verschiedene Systeme (vom MediaWiki bis zum Twiki und, und …) angeführt.

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[article] mLearning in Education

Bei education.au bin ich auf diesen Artikel bezüglich mLearning gestoßen.
Unter “Worldwide Trials and Trends” findet man diesen Satz:

The current trends in mobile computing are towards devices that are even more embedded, ubiquitous and networked than those currently available.
The capabilities of mobile phones, PDAs, games consoles and cameras will likely further merge within the next five to ten years to provide a networked, multimedia device that is always with you.

Es steht auch, dass die heutigen Geräte noch nicht denen entsprechen, die dies dann leisten sollen/können. Jedenfalls scheinen diese ersten Initiativen äußerst interessant, was das zukünftige Lernverhalten betrifft.

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iTube

Die Anwendung iTube ermöglicht es sehr einfach für Windows Betriebssyteme, Videos von YouTube in ein iPod fähiges Format zu bringen.
Man gibt einfach die jeweilige URL an, danach wird das Video konvertiert und in iTunes eingefügt. Vorallem in Hinblick auf m-Learning ist dies sehr interessant.

via Mobile-Learning

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Studie zur Nutzung von Web2.0 Portalen

Die Marketing Börse veröffentlichte eine Studie zur Nutzung von Web 2.0 Portalen in Hinblick auf das Alter der Nutzer.
Ich zitiere:

Bei den Nutzern von Web 2.0-Portalen gibt es erhebliche Altersunterschiede. Schon bei Vierzigjährigen lässt die Lust nach, das neue Mitmach-Web auszuprobieren. 1994 Online-Marketer wurden zu diesem Thema befragt. Eines der Ergebnisse: Viele reden vom Mitmach-Web aber nur die Jungen trauen sich.

Durch die doch große Anzahl an Befragten scheint die Studie doch sehr representativ. Äußerst interessant ist bereits der enorme Bekanntsheitsgrad z.B. der Social Bookmarking Dienst wie del.ic.ous oder Mr. Wong bei den unter 20-jährigen. Immerhin 52% (!) unserer zukünftigen Hochschulanfänger kennen diese Möglichkeiten und ca. 15% verwenden sie auch.

via internetszene

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Vorausschau Podcast-Umfrage 2

Eine Podcast-Umfrage (12.07.-31.08.2006) aus Deutschland ist mir über den Bildschirm gerutscht; allerdings sind die Ergebnisse dieser Umfrage noch nicht online. Da es sich um die zweite Umfrage handelt, kann ich soz. als Vorgeschmack auf die Ergebnisse der ersten Verweisen, die auch ganz aufschlussreich sind:

Podcast-Umfrage
tellerrand.com

Interessant bzgl. des universitären Einsatzes ist vielleicht das Detail, dass immerhin 29% der Befragten (2344 Teilnehmer) angaben, Podcasts für Weiterbildungszwecke zu verwenden. Bleibt abzuwarten, ob dieser Anteil bei der zweiten Umfrage höher ausgefallen ist …